考题
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于__________。
考题
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于 ( )A．认识内驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．交往内驱力
考题
学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于 ( )A．内部动机B．外部动机C．认知性动机D．交往性动机
考题
学生的学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。
A.认识内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力
考题
学生为得到家长的奖励而努力学习,这种学习动机是()
A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机
考题
学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名此成就动机属于自我提高内驱力()
此题为判断题(对，错)。
考题
学生学习是为了改变自己在班集体中排名，这样的学习动机属于（ ）。A．认知的驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．交往内驱力
考题
学生为了自己在班级的成绩排名而努力学习，这主要属于下列哪种学习动机 （ ）A.内部动机
B.外部动机
C.认知性动机
D.交往性动机
考题
学生为了改变自己在集体中的排名而努力学习，这样的学习动机属于（ ）。A.附属内驱力
B.认知内驱力
C.方法内驱力
D.自我提高内驱力
考题
(2007年)学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
考题
有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（ ）。
A、远景的间接性学习动机
B、远景的直接性学习动机
C、近景的直接性学习动机
D、近景的间接性学习动机
考题
学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名，此成就动机属于（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力
考题
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有点学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素（）A、认知动机B、学习兴趣C、成就动机D、交往动机
考题
学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。
考题
学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机（）。A、内部动机B、外部动机C、认知性动机D、交往性动机
考题
学生为了改变自己在集体中的排名而努力学习，这样的学习动机属于（）。A、附属内驱力B、认知内驱力C、方法内驱力D、自我提高内驱力
考题
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A、认知的驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力
考题
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（ ）A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力
考题
某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习．这种学习动机主要属于（）。A、内部动机B、外部动机C、认知动机D、交往动机
考题
单选题学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名，这种学习动机属于( )A
认知内驱力B
附属内驱力C
自我提高内驱力D
交往内驱力
考题
单选题学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名，此成就动机属于（）A
认知内驱力B
附属内驱力C
自我提高内驱力D
交往内驱力
考题
单选题学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A
认知的驱力B
附属内驱力C
自我提高内驱力D
交往内驱力
考题
单选题学生为了改变自己在集体中的排名而努力学习，这样的学习动机属于（）。A
附属内驱力B
认知内驱力C
方法内驱力D
自我提高内驱力
考题
单选题学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机（）。A
内部动机B
外部动机C
认知性动机D
交往性动机
考题
单选题某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习．这种学习动机主要属于（）。A
内部动机B
外部动机C
认知动机D
交往动机
考题
单选题（2015江西）学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名，这种学习动机属于()。A
认知内驱力B
附属内驱力C
自我提高内驱力D
交往内驱力
考题
判断题学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。A
对B
错
考题
单选题学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于（ ）。A
内部动机 B
外部动机C
认知性动机 D
交往性动机
