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有研究发现，如果视频长度超过6分钟，那么语速较快的更容易受学生欢迎，所以视频中的语速越快越好。
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错误
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考题
关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问题，下列表述中正确的是（）。A、要从学生观看视频的情况中获取反馈，以调整自己的课上活动设计B、教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈，所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上，没有技术条件，无法提供反馈C、由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动，所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况，这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求
考题
拍摄教师视频时，需要找到其教学的特色和优势，专业技术人员需要了解他的（）A、希望教学视频具有什么样的形态。B、教学理念。C、常采用的教学行为。D、外貌特征。E、讲课的语速。F、学术造诣。
考题
座席员采用与客户相适应的语速匹配有利于和客户沟通，当一个客户因为很着急而语速较快时，座席员比较合理的语速匹配是（）。A、语速适当加快B、语速保持不变C、语速适当放慢D、语速可以比客户稍快
考题
电话沟通时发现客人语速特别快，定制师的正确做法是：（）A、维持自己现有的语速，继续和客人进行沟通B、尽量保持语速平缓，以免客人听不清对话内容C、客人语速很快，说明反应速度很快，应该比客人语速还快，才能把握首次呼叫的主动性D、在确保客人能够听清的情况下，谈话节奏和客人基本保持一致
考题
电话沟通时，发现客人语速特别快，定制师正确的做法是：（）A、维持自己现有的语速，继续和客人进行沟通B、客人的语速很快说明反应速度很快，应该比客人的语速还快，才能把握首呼的主动性C、尽量保持语速平缓，以免客人听不清对话内容D、在确保客人能够听清的情况下，谈话节奏和客人基本保持一致
考题
多选题关于脚本设计，说法正确的有（ ）。A是音视频内容设计想法和创意的书面表达B其质量直接关系到后期音视频制作的效率和质量C包括音频与视频脚本D是联系制作与发行的桥梁E视频解说词语速一般为每分钟100字左右
考题
单选题在交流的过程中，语速要适中。当客户语速较快或显示出焦急情绪时，保持语速（）A
比客户更快B
略快于客户C
略慢于客户D
不变
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