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磨砺教育法主要是指引导学生通过参与艰苦的（），并且在社会实践中（）的实践教育活动。

A．志愿服务；锻炼和磨砺意志

B．社会实践；学习和参与服务

C．志愿服务；学习和参与服务

D．社会实践；锻炼和磨砺意志

参考答案和解析
道德认知
更多 “磨砺教育法主要是指引导学生通过参与艰苦的（），并且在社会实践中（）的实践教育活动。A．志愿服务；锻炼和磨砺意志B．社会实践；学习和参与服务C．志愿服务；学习和参与服务D．社会实践；锻炼和磨砺意志” 相关考题
考题 ()是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和实际工作能力,养成良好的品德和行为习惯的方法。 A、实践锻炼法B、辅助锻炼法C、科学锻炼法
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考题 通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法
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考题 学生的权利是指学生在()中享有的由教育法赋予的权利。 A.学校B.教育活动C.社会活动D.学习生活
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考题 指导学生参加实际活动,在实践中进行品德修养锻炼,以提高思想认识和实际工作能力,形成良好的行为习惯的方法是()。 A.心理咨询法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法
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考题 只要是有教育主体参与的社会活动，都是教育法调整的范围。()
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考题 教育法所调整的社会关系主要是指教育活动中产生的外部关系。()
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考题 教育法调整教育活动中形成的各种社会关系，这里的“教育活动”包括( )以及参与有目的教育的活动。A、举办B、管理C、实施D、接受
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考题 学生的义务是指学生依照教育法及其他有关法律、法规，在参加教育活动中必须旅行的义务。
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考题 大学生社会实践活动的最终表现为大学生在实践中增长了（）和（），完善了（），改造了（）。
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考题 社区服务与社会实践是指学生在（）指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。
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考题 社区服务与社会实践是指学生自发走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。
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考题 （）是指有目的地组织学生开展实践活动，以培养他们的良好品德的方法。A、陶冶法B、锻炼法C、自我教育法D、榜样法
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考题 受过教育的人要通过（），才能真正实现现代化转变。A、参与社会实践B、参与政治革命C、参与社交礼仪D、参与社团活动
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考题 传统教育派在教学实践中表现出（）三个中心。A、教师、课堂、活动B、学生、课堂、活动C、学生、经验、活动D、教师、书本、课堂
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考题 （）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。A、实践-体验教育B、表演-体验教育C、模拟-实践教育D、模拟-体验教育
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考题 传统教学的“三中心”是指（）A、学生中心、活动中心、生活中心B、学生中心、社会中心、实践中心C、教师中心、实践中心、生活中心D、教师中心、课堂中心、课本中心
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考题 正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。
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考题 （）是指通过引导目标对象参与各种活动，投身于社会实践，在实践活动中传递信息，以改变态度的方法。A、参与改变B、宣传改变C、说服改变D、规范改变
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考题 教育司法实践中常用的教育法律责任是从广义上讲的教育法律责任。
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考题 动态意义的教育法制，是指有关教育的立法、执法、司法、守法、普法和实施监督的活动和过程，侧重于教育法律规范在现实生活和教育实践中的实施问题，其核心是（）。A、依法治教B、依法治校C、依法管理教师D、依法管理学生
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考题 社会实践活动主要是让大学生在参与社会生活和社会生产的过程中，通过亲身经历获得（）、（）的知识和技能。
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考题 单选题传统教学的“三中心”是指（）A 学生中心、活动中心、生活中心B 学生中心、社会中心、实践中心C 教师中心、实践中心、生活中心D 教师中心、课堂中心、课本中心
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考题 填空题大学生社会实践活动的最终表现为大学生在实践中增长了（）和（），完善了（），改造了（）。
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考题 单选题受过教育的人要通过（），才能真正实现现代化转变。A 参与社会实践B 参与政治革命C 参与社交礼仪D 参与社团活动
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考题 判断题教育司法实践中常用的教育法律责任是从广义上讲的教育法律责任。A 对B 错
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考题 多选题公益实践类活动是近几年兴起的一类实践活动，大学生参与公益实践活动的教育效果体现在（）。A能够唤起大学生的责任意识和服务意识B号召大学生承担社会使命C调动受助者积极性来解决社会问题
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考题 单选题（）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。A 实践-体验教育B 表演-体验教育C 模拟-实践教育D 模拟-体验教育
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考题 单选题（）是指通过引导目标对象参与各种活动，投身于社会实践，在实践活动中传递信息，以改变态度的方法。A 参与改变B 宣传改变C 说服改变D 规范改变
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