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演讲要“言之有物、言之有序、()、言之有情、言之有趣”,以鲜明的观点、典型的材料、独到的见解、深刻的思想、真挚的情感、生动的表达吸引感染听众,让听众广泛接受,产生共鸣。


参考答案和解析
演讲心理
更多 “演讲要“言之有物、言之有序、()、言之有情、言之有趣”,以鲜明的观点、典型的材料、独到的见解、深刻的思想、真挚的情感、生动的表达吸引感染听众,让听众广泛接受,产生共鸣。” 相关考题
考题 结构使文章() A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有趣

考题 材料要解决的问题是使文章()。 A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有趣

考题 主旨是解决文章的是()。 A.言之有物B.言之有理C.言之有序D.言之有趣

考题 导游语言是思想性、科学性、知识性、趣味性的结合体。()是导游语言艺术性和趣味性的具体体现。 A.言之有神、言之有趣、言之有喻B.言之有物、言之有据C.言之有礼、言之有情D.言之有理

考题 ( )是导游的道德修养在导游讲解中的具体体现。A.言之有物,言之有据B.言之有趣,言之有情C.言之有礼,言之有情D.言之有理,言之有物

考题 主旨是解决文章的是( ) A 言之有理B言之有序C 言之有物D 言之有趣

考题 结构使文章( ) A 言之有趣B言之有物C 言之有理D 言之有序

考题 导游人员讲解时应该符合的具体要求是()。 A、言之有理言之有神B、言之有物言之有趣C、言之有礼言之有喻D、言之有力言之有情

考题 导游讲解适当比喻,以熟喻生,生动易懂,给游客留下深刻美好的印象。这是导游语言八八要素中的()A. 言之有物B. 言之有据C. 言之有趣D. 言之有喻

考题 导游人员在讲解时要正确掌握语音、语气和语调,既要有鲜明生动的语言,又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应( )。A.言之有力 B.言之有情 C.言之有趣 D.言之有喻

考题 在财经应用文写作中,挑选精粹的材料,主要解决的问题是()A、言之有理B、言之有文C、言之有序D、言之有物

考题 交谈的技巧主要有()A、言之有物B、言之有序C、言之有礼D、言之有理

考题 领导语言的基本要求有()。A、言之有时B、言之有物C、言之有序D、言之有理

考题 导游语言有“八要素”:言之有物、言之有据、言之有理、言之有情、言之有礼、言之有神、言之有趣和言之有喻。

考题 为财经应用文设计结构要解决()的问题。A、言之有物B、言之有理C、言之有文D、言之有序

考题 调整结构,强调的是()A、言之有物B、言之有理C、言之有序D、言之有味

考题 古人对文章谋篇布局的要求是()A、言之有理B、言之有物C、言之有情D、言之有序

考题 领导语言的基本要求是言之有时,言之有物,言之有序和言之有理,言之有味。

考题 导游人员在讲解时要正确掌握语音、语气和语调,既要鲜明生动的语言,又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应()。A、言之有力B、言之有情C、言之有趣D、言之有喻

考题 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情

考题 单选题为财经应用文设计结构要解决()的问题。A 言之有物B 言之有理C 言之有文D 言之有序

考题 多选题有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。A言之有理B言之有物C言之有序D言之有文E言之有情

考题 判断题导游语言有“八要素”:言之有物、言之有据、言之有理、言之有情、言之有礼、言之有神、言之有趣和言之有喻。A 对B 错

考题 单选题(  )是导游人员的道德修养在导游讲解中的具体体现。A 言之有理B 言之有据、言之有物C 言之有神、言之有趣、言之有喻D 言之有礼、言之有情

考题 多选题演讲活动的目的主要包括()。A强迫听众接受演讲者的观点B传授某些知识、经验或宣传某种主张、观点C尽力鼓动、感召听众接受演讲者的观点D调动听众的情绪,与演讲者产生共鸣E仅为宣泄演讲者的情绪,不顾听众的反应

考题 单选题在财经应用文写作中,挑选精粹的材料,主要解决的问题是()A 言之有理B 言之有文C 言之有序D 言之有物

考题 单选题(  )体现的是导游语言的艺术性和趣味性。A 言之有理B 言之有据、言之有物C 言之有神、言之有趣、言之有喻D 言之有礼、言之有情

考题 单选题导游人员在讲解时要正确掌握语音、语气和语调,既要鲜明生动的语言,又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应()。A 言之有力B 言之有情C 言之有趣D 言之有喻