考题
公共营养的特点包括()。
A、宏观性B、多学科性C、实践性D、强制性E、社会性
考题
营养学既包括研究人体营养需要的理论部分，又包括社会实践性很强的应用部分。()
考题
行政效率是检查衡量公共组织和公共行政活动的实践性的一个重要指标。()
考题
在“我的培养计划”里,学生的课程类别为:()。
A.公共课，专业课，实践性环节B.公共课，选修课，实践性环节C.公共课，专业课，选修课程D.必修课程，选修课程，实践性环节
考题
公共关系学的特点主要包括以下几个方面()。
A、高度的综合性B、突出的实践性C、广泛的对象性D、灵活的独创性
考题
课外、校外教育的主要特点包括自愿 性、（ ）灵活性、实践性和（ ）。
考题
公共营养师职业共设四个等级，其中包括（ ）。A.一级公共营养师
B.二级公共营养师
C.三级公共营养师
D.四级公共营养师
E.五级公共营养师
考题
四级公共营养师的培训内容包括__________。
A.膳食调查和评价
B.人体营养状况测定和评价
C.膳食指导和评估
D.食品营养评价、社区营养管理和干预
E.培训和管理
考题
四级公共营养师的培训内容包括（）A、膳食调查和评价B、人体营养状况测定和评价C、膳食指导和评估D、食品营养评价、社区营养管理和干预E、培训和管理
考题
德育过程的特点包括（）。A、引导性和规范性B、协调性和整合性C、社会性和实践性D、渐进性和反复性
考题
根据亚里士多德的观点，灵魂的实践性部分不包括（）。A、理智B、感情C、欲望D、营养
考题
体育教学的特点包括（）A、实践性B、形象性C、审美性D、情感性
考题
下列属于公共营养特点的是（）A、宏观性B、多学科性C、实践性D、强制性E、社会性
考题
公共营养师职业共设四个等级，其中包括（）。A、一级公共营养师B、二级公共营养师C、三级公共营养师D、四级公共营养师E、五级公共营养师
考题
职业培训教学的特点包括（）。A、教学的实践性特点B、教学目的经济性特点C、教学培养目标确定性的特点D、教学和生产相结合的特点E、教学为就业服务的特点
考题
一般而言，公共政策案例的具备以下哪些特点（）。A、公共性B、管理性C、实践性D、典型性
考题
凡道德均有实践性特点，但（）的实践性特点显得特别鲜明、彻底和典型。A、职业道德B、思想道德C、社会道德D、以上都是
考题
素养的特点包括（）。A、讲究方略B、创新精神C、求实态度D、实践性
考题
多选题职业培训教学的特点包括（）。A教学的实践性特点B教学目的经济性特点C教学培养目标确定性的特点D教学和生产相结合的特点E教学为就业服务的特点
考题
填空题公共营养的特点包括：____、____、____和多科学性。
考题
多选题素养的特点包括（）。A讲究方略B创新精神C求实态度D实践性
考题
多选题四级公共营养师的培训内容包括（）A膳食调查和评价B人体营养状况测定和评价C膳食指导和评估D食品营养评价、社区营养管理和干预E培训和管理
考题
多选题公共营养师职业共设四个等级，其中包括（）。A一级公共营养师B二级公共营养师C三级公共营养师D四级公共营养师E五级公共营养师
考题
多选题下列属于公共营养特点的是（）A宏观性B多学科性C实践性D强制性E社会性
考题
多选题体育教学的特点包括（）A实践性B形象性C审美性D情感性
考题
单选题凡道德均有实践性特点，但（）的实践性特点显得特别鲜明、彻底和典型。A
职业道德B
思想道德C
社会道德D
以上都是