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在观察对象方面,产生观察误差的因素主要有()

A观察手段

B观察内容

C被观察者的反应

D人为的假象

E事物本质的显现程度

F难以进行定量分析


参考答案

参考解析
更多 “在观察对象方面,产生观察误差的因素主要有()A观察手段B观察内容C被观察者的反应D人为的假象E事物本质的显现程度F难以进行定量分析” 相关考题
考题 任何一个观察对象,都是相对静止又发展变化的,或各自独立又相互联系的,而一次具体的观察,往往只侧重事物性质的某个方面。因此,根据对观察对象性质的不同选择,可以在两个层次上把观察方法分为三种()。 A、静态观察(观察对象本身)B、动态观察C、比较观察(该事物与他事物的区别和联系)D、整体观察

考题 在观察和测量研究对象时方法不正确产生的偏倚,称为A.选择偏倚B.回忆偏倚C.测量偏倚D.失访偏倚E.随意误差

考题 影响观察结果的内部效度主要是A、观察者的误差B、环境因素的影响C、观察对象的反应性D、观察时间的长短E、效度的可靠性

考题 在观察对象方面,事物本质的显现程度是产生( )的原因之一。 A、观察错误B、观察误差C、观察谬误D、观察失误

考题 在观察对象方面,产生误差的因素主要有()。 A.观察手段B.观察内容C.被观察者的反应D.人为的假象E.事物本质的显现程度F.事物的发展变化

考题 在我国改革开放初期,许多人对民营企业看到的就是其中的某些负面因素,并因此对民营经济产生了一些错误的看法。这是造成观察对象方面产生观察误差的()因素。 A.被观察者的反应B.事物本质的显现程度C.人为的假象D.观察者的心理素质

考题 产生观察误差的原因是什么?

考题 提高定性观察效果的基本途径包括()。A、选择典型的观察对象B、选择适宜的观察条件C、选择合适的观察仪器D、选择适当的观察方式E、减少观察数据的误差

考题 实验组与对照组主要不同之处在于()A、 处理因素B、 观察指标C、 抽样误差D、 观察时间E、 纳入、排除受试对象的标准

考题 在观察和测量研究对象时方法不正确产生的偏倚,称为()。A、选择偏倚B、回忆偏倚C、测量偏倚D、失访偏倚E、随意误差

考题 在观察对象方面,产生观察误差的因素主要有()A、观察手段B、观察内容C、被观察者的反应D、人为的假象E、事物本质的显现程度F、难以进行定量分析

考题 试论述观察误差产生的原因以及减少观察误差的办法。

考题 观察法能观察被观察对象的外部动作和表面现象,也能观察其内在因素和动机。

考题 在我国改革开放初期,许多人对民营企业看到的就是其中的某些负面因素,并因此对民营经济产生了一些错误的看法。这是造成观察对象方面产生观察误差的()因素。A、被观察者的反应B、事物本质的显现程度C、人为的假象D、观察者的心理素质

考题 观察误差是怎样产生的?如何看待观察误差?

考题 观察误差来自()和()两个方面。

考题 影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面: (1)观察者的(); (2)观察者的兴趣和爱好; (3)观察者的个性特征; (4)观察者的过去经验; (5)观察者的知识结构。A、需要与动机B、能力结构C、态度体系D、人格特征

考题 影响观察的因素中属于主观性的是:()A、客观事物的属性没有直接显露出来,人们往往只看到事物的假象,B、人的感官的局限性,使观察者在观察事物时容易产生错觉。C、观察者的知识、经验和心理习惯等方面的影响,往往在观察时产生先入之见。D、仪器设备所造成的误差。

考题 单选题影响观察的因素中属于主观性的是:()A 客观事物的属性没有直接显露出来,人们往往只看到事物的假象,B 人的感官的局限性,使观察者在观察事物时容易产生错觉。C 观察者的知识、经验和心理习惯等方面的影响,往往在观察时产生先入之见。D 仪器设备所造成的误差。

考题 单选题在我国改革开放初期,许多人对民营企业看到的就是其中的某些负面因素,并因此对民营经济产生了一些错误的看法。这是造成观察对象方面产生观察误差的()因素。A 被观察者的反应B 事物本质的显现程度C 人为的假象D 观察者的心理素质

考题 判断题选择观察对象是首要的考虑因素是观察的时间和对象。A 对B 错

考题 问答题试论述观察误差产生的原因以及减少观察误差的办法。

考题 多选题在观察对象方面,产生观察误差的因素主要有()A观察手段B观察内容C被观察者的反应D人为的假象E事物本质的显现程度F难以进行定量分析

考题 填空题观察误差来自()和 ()两个方面。

考题 配伍题在选择对象时方法不当主要产生()。|在观察和测量对象时不当可产生()。|病例对照研究的主要偏倚是()。|队列研究的主要偏倚是()。A选择性偏倚B回忆偏倚C测量偏倚D失访偏倚E随易误差

考题 问答题产生观察误差的原因是什么?

考题 问答题观察误差是怎样产生的?如何看待观察误差?

考题 多选题提高定性观察效果的基本途径包括()。A选择典型的观察对象B选择适宜的观察条件C选择合适的观察仪器D选择适当的观察方式E减少观察数据的误差