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学习迁移的认知结构理论的主要观点是什么？对我们的教学工作有何启发意义？

参考答案

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略
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考题 认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（ ）A．奥苏伯尔B．陆钦斯C．桑代克D．贾德
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考题 简述认知结构迁移理论的基本观点。
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考题 现代迁移理论的主要观点有两种：一种是强调认知结构在迁移中的作用；一种是强调——对___________迁移的影响。
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考题 需要层次理论对学习动机的培养有何启发?
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考题 “迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（ ）。A．形式训练说B．相同要素说C．经验泛化说D．认知结构说
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考题 奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从______观点解释迁移的一种主流倾向。
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考题 美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。（ ）
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考题 认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习必然包括迁移。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 教师资格考试:认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的,有意义 认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（）A．奥苏伯尔B．陆钦斯C．桑代克D．贾德
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考题 认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习必然包括迁移。（　　）
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考题 行为（联结）主义学习理论的主要观点是什么？对课件设计有何影响？
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考题 认知主义学习理论的主要观点是什么？对课件设计有何影响？
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考题 （）阐述了迁移量与学习刺激、反应之间的数量关系。A、奥斯古德的三维迁移模式B、认知结构迁移理论C、产生式迁移理论D、学习定势说
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考题 菲德勒权变理论的主要观点是什么？该理论对管理者有何启示？
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考题 “迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（）。A、形式训练说B、相同要素说C、经验泛化说D、认知结构说
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考题 现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的（）对迁移的影响。
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考题 认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（）A、奥苏伯尔B、陆钦斯C、桑代克D、贾德
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考题 问答题学习迁移的认知结构理论的主要观点是什么？对我们的教学工作有何启发意义？
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考题 单选题“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（）。A 形式训练说B 相同要素说C 经验泛化说D 认知结构说
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考题 判断题现代迁移理论主要有两种观点：一种是强调认知结构在迁移中的作用；一种是强调外部环境和主体相互作用对迁移的影响。 ( )A 对B 错
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考题 填空题现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的（）对迁移的影响。
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考题 问答题认知主义学习理论的主要观点是什么？对课件设计有何影响？
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考题 问答题行为（联结）主义学习理论的主要观点是什么？对课件设计有何影响？
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考题 问答题需要层次理论对学习动机的培养有何启发？
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考题 判断题美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。A 对B 错
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