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教师角色意识的心理结构包括哪些方面?

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考题 ( )是罗杰斯提出的。 A.教师心理健康理论B.教师的自我效能感理论C.自我意识理论D.角色理论

考题 教师心理健康理论包括( )。 A.教师心理健康理论B.自我意识理论C.教师的自我效能感理论D.角色理论E.情绪理论

考题 教师职业角色意识的形成过程包括(). A、角色认知阶段B、角色认同阶段C、角色选择阶段D、角色信念阶段

考题 简述教师角色意识的心理结构。

考题 教师职业角色意识的形成过程包括:( )、( )、( )。

考题 教师的角色意识

考题 角色扮演的心理结构主要包括哪些内容?

考题 教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A、角色认知阶段B、角色转化阶段C、角色认同阶段D、角色信念阶段

考题 教师素质的结构应该包括哪些方面?

考题 教师角色意识的心理结构是()A、教师角色扮演B、教师角色认知C、教师角色体验D、教师角色评价E、教师角色调控

考题 当好学生心理保健者这一角色,教师应该在哪些方面做出努力?

考题 教师心理的自我调节和维护应从下列哪些方面加以注意()A、教师应该树立正确而且稳定的自我概念B、教师要保持乐观积极的心态C、教师要增强心理保健意识,掌握心理调适的方法D、教师要掌握一些压力应对的策略和方法

考题 教师的角色包括()、()、()、做人的楷模、知心朋友和心理咨询者。

考题 角色扮演的心理结构较复杂,它主要包括()A、角色语言B、角色行为C、扮演意识D、角色认知

考题 教师角色的分类主要包括()。A、教学与行政角色B、心理定向角色C、自我定向角色D、外在定向角色

考题 容易造成教师心理健康问题的角色特点包括()。A、教师角色责任的弥散性B、教师角色期望的严格性C、教师角色的易混性D、教师角色的多重性

考题 简述教师角色意识。

考题 多选题教师角色的分类主要包括()。A教学与行政角色B心理定向角色C自我定向角色D外在定向角色

考题 多选题新课程背景下,教师角色的转变包括哪些方面( )A知识传授角色B主动变被动角色C学生的促进者角色D行动研究者角色

考题 问答题教师素质的结构应该包括哪些方面?

考题 多选题教师角色意识的心理结构是()A教师角色扮演B教师角色认知C教师角色体验D教师角色评价E教师角色调控

考题 问答题教师角色意识的心理结构包括哪些方面?

考题 多选题教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A角色认知阶段B角色转化阶段C角色认同阶段D角色信念阶段

考题 多选题容易造成教师心理健康问题的角色特点包括()。A教师角色责任的弥散性B教师角色期望的严格性C教师角色的易混性D教师角色的多重性

考题 问答题当好学生心理保健者这一角色,教师应该在哪些方面做出努力?

考题 多选题新课程条件下教师角色的转变包括哪些方面?( )A知识传授者角色B主动变被动角色C学生的促进者角色D行动研究者角色

考题 多选题角色扮演的心理结构较复杂,它主要包括()A角色语言B角色行为C扮演意识D角色认知