网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
班级突发事件的成因是多方面的。，青少年学生自身内部的心理矛盾是关键性因素。

A对

B错

参考答案

参考解析
略
更多 “班级突发事件的成因是多方面的。，青少年学生自身内部的心理矛盾是关键性因素。A对B错” 相关考题
考题 在学校教育中,以班级为主要形式的教学集体,蕴含着多方面的教育因素和巨大的教育能量,是学生社会性和个性和谐健康发展不可忽视的重要因素。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 3 组织效能是多项指标的综合，因而，影响幼儿园班级效能的因素也是多方面的，概括起来可以分为（）两大因素。A.心理B.内在C.生理D.外在
查看答案
考题 “第二断乳”是指青少年()。 A、心理上的矛盾B、心理上的紧张C、心理上与父母对立D、心理上脱离各方面的监护
查看答案
考题 青少年网络成瘾的成因：A、网络的特点B、青少年的心理特点C、青少年的自我评价D、青少年的人格特征E、外部因素
查看答案
考题 影响亲子关系的因素是多方面的.包括父母自身的因素、子女方面的因素,还有环境因素。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 青少年品德发展的动力是品德发展的( )。A、内部矛盾B、生物因素C、内部矛盾D、社会因素
查看答案
考题 心理辅导专项活动的核心因素是:() A、学生掌握心理调节的知识B、学生从活动体验中得到成长C、解决班级实际问题D、教师与学生的互动
查看答案
考题 德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。（ ）
查看答案
考题 由于父亲和身边的同学均吸烟，这对于青少年的吸烟来说，是A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.环境因素E.心理因素
查看答案
考题 德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程，其中的主要矛盾是A.学生道德认识深与浅的矛盾 B.学生道德认识多与少的矛盾 C.学生道德认识正确与错误的矛盾 D.社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾
查看答案
考题 引起学生考试焦虑的因素很多，既有学生自身的生理和心理因素等内部因素，又有家庭、学校和社会环境等外部因素，考试焦虑是在这些因素的共同作用下形成的。（）
查看答案
考题 素质是人们自身所具有的各种生理的、心理的和外部形态等多方面的较为稳定的特点
查看答案
考题 大学生创业是涉及技术、经营、（）、心理等诸多方面的综合性活动。
查看答案
考题 青少年品德发展的动力是品德发展的（）A、外部矛盾B、生物因素C、内部矛盾D、社会因素
查看答案
考题 影响性心理健康的因素是多方面的，其中不包括（）。A、父母素质B、自身因素C、家庭和社会教育D、性别因素
查看答案
考题 青少年学生和运动员心理发展的矛盾是什么？如何教育？
查看答案
考题 防范大学生之间的伤害案件主要从以下几点予以开展，包括（）。A、对伤害案件成因有清醒的认识B、对参与伤害案件危害后果有理性的认识C、大学生多方面提高自身修养，提高自身法制观念和法律意识D、及早化解矛盾，从根本上减少和避免大学生各类伤害案件发生
查看答案
考题 教育要促进少年儿童身心素质的发展，必须通过青少年儿童的内部原因，即（）才能实现。A、外部矛盾B、心理矛盾C、教学矛盾D、内部矛盾
查看答案
考题 班级突发事件的成因是多方面的。，青少年学生自身内部的心理矛盾是关键性因素。
查看答案
考题 影响学生对班级管理适应的因素有：（）。A、 学生自身的因素B、师生关系的类型、特征C、师生交流的阻隔D、班级的集体规范E、教师自身的行为
查看答案
考题 学生的自身原因是导致大学生产生心理问题的关键因素。
查看答案
考题 以下有关青少年心理健康团体辅导的判断正确的是（）。A、以青少年的心理发展特点为立足点B、以青少年的心理需要为基础C、以关注学生自身的成长为出发点D、以培养青少年健康心理为主线
查看答案
考题 对班级授课制认识不正确的是（）。A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D、班级授课制有利于学生多方面的发展
查看答案
考题 单选题教育要促进少年儿童身心素质的发展，必须通过青少年儿童的内部原因，即（）才能实现。A 外部矛盾B 心理矛盾C 教学矛盾D 内部矛盾
查看答案
考题 多选题影响学生对班级管理适应的因素有：（）。A学生自身的因素B师生关系的类型、特征C师生交流的阻隔D班级的集体规范E教师自身的行为
查看答案
考题 判断题班级突发事件的成因是多方面的。，青少年学生自身内部的心理矛盾是关键性因素。A 对B 错
查看答案
考题 单选题青少年品德发展的动力是品德发展的（）A 外部矛盾B 生物因素C 内部矛盾D 社会因素
查看答案
热门标签
最新试卷