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班主任自我修养的方法是（）。

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略
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考题 班主任自我修养的核心是()。 A、建立威信B、提高专业水平C、塑造良好的自我形象D、加强专业实践
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考题 小学班主任的自我管理包括自我角色素养修养的管理和()的管理。 A、自我角色意识B、自我角色定位C、自我角色形象D、自我角色认知
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考题 学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
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考题 医德修养的根本途径和方法是A．自我批评B．见贤思齐C．在医疗实践中修养D．自我反思E．接受病人监督
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考题 班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.自我修养法
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考题 提高班主任自我修养的方法。
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考题 医德修养的根本途径和方法是（）A、自我批评B、见贤思齐C、在医疗实践中修养D、自我反思E、接受病人监督
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考题 自我修养的途径和方法是什么？
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考题 什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？
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考题 “见贤思齐，见不贤内自省”是老子认为提高自我修养的重要方法之一。
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考题 学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法
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考题 班主任培养的途径：（）。A、全员培训B、岗前培训C、业务培训D、实践锻炼E、自我修养
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考题 班主任自我修养的方法是（）。
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考题 班主任的修养
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考题 班主任的修养包括（）。A、政治修养治及学态度修养B、学生观修养C、教学方法修养D、以上都需要
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考题 班主任的修养包括（）A、政治修养B、学生观修养C、治学态度修养D、教学方法修养
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考题 医德修养的方法有哪几种（）。A、躬亲实践的医德修养方法B、慎独的医德修养方法C、自我的医德修养方法D、他人的医德修养方法
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考题 医德修养的根本途径和方法是（）A、见贤思齐B、自我批评C、在医疗实践中修养D、自我反思E、接受患者监督
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考题 问答题提高班主任自我修养的方法。
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考题 单选题医德修养的根本途径和方法是（）A 见贤思齐B 自我批评C 在医疗实践中修养D 自我反思E 接受患者监督
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考题 多选题班主任的修养包括（）A政治修养B学生观修养C治学态度修养D教学方法修养
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考题 多选题医德修养的方法有哪几种（）。A躬亲实践的医德修养方法B慎独的医德修养方法C自我的医德修养方法D他人的医德修养方法
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考题 单选题医德修养的根本途径和方法是（　　）。A 见贤思齐B 自我批评C 在医疗实践中修养D 自我反思E 接受病人监督
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考题 多选题班主任培养的途径：（）。A全员培训B岗前培训C业务培训D实践锻炼E自我修养
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考题 单选题班主任的修养包括（）。A 政治修养治及学态度修养B 学生观修养C 教学方法修养D 以上都需要
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考题 填空题班主任自我修养的方法是（）。
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考题 问答题自我修养的途径和方法是什么？
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考题 单选题班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。这种德育方法是（）A 说服教育法B 榜样示范法C 情感陶冶法D 自我修养法
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