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古往今来，诸多品茶者都非常注重品茗环境的选择，期望能通过“景、情、味“三者的有机结合，从而产生最佳的心境和精神状态。
参考答案和解析
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考题
王夫之对意象的基本结构作了具体的分析,提出了著名的情景说,他认为()。A、"情"和&quo
王夫之对意象的基本结构作了具体的分析，提出了著名的情景说，他认为()。A、"情"和"景"是审美意象构成中不可或缺的两个基本因素，"情、景名为二，而实不可离。B、诗歌的审美意象不是孤立地写景，脱离了情的景只能是"虚景"，"情景一合，自得妙语，撑开说景者，必无景也"。C、审美意象不可能仅由情来构成，无景之情也是"虚情"。D、"一味从情上写，更不入事，此谓实其所虚"，"不能作景语，又何能作情语耶?"
考题
双休日，李思远有5项休闲活动可以选择，分别是：爬山、看电影、游泳、品茶和跳伞。但是由于时间和其他条件限制，李思远的选择必须满足：
（1）不能同时选择爬山和游泳
（2）不能同时选择品茶和爬山
（3）如果选择跳伞，则爬山、游泳和品茶三者均不选择
下列条件可以保证李思远在爬山、游泳或品茶中最多只能选择一项的是：A.选择爬山
B.选择品茶
C.没有选择看电影
D.没有选择跳伞
考题
双休日，李思远有5项休闲活动可以选择，分别是：爬山、看电影、游泳、品茶和跳伞。但是由于时间和其他条件限制，李思远的选择必须满足：
（1）不能同时选择爬山和游泳
（2）不能同时选择品茶和爬山
（3）如果选择跳伞，则爬山、游泳和品茶三者均不选择
如果李思远想选择尽可能多的休闲活动，那么在项目最多的选择中，有多少种可能的组合？A.1
B.2
C.3
D.4
考题
我国社区学前教育涉及的范围很广，从横向看，即以影响儿童发展的诸因素来看，包括了（）A、优生、优育、优教三者的有机结合B、遗传、环境、教育三者的有机结合C、儿童、教师、家长三者的有机结合D、家庭、托幼园所、社会三者的有机结合
考题
单选题我国社区学前教育涉及的范围很广，从横向看，即以影响儿童发展的诸因素来看，包括了（）A
优生、优育、优教三者的有机结合B
遗传、环境、教育三者的有机结合C
儿童、教师、家长三者的有机结合D
家庭、托幼园所、社会三者的有机结合
考题
单选题《过故人庄》一诗将（）三者很好地融合起来。A
景、情、理B
情、景、物C
景、事、情D
人、景、事
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