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张謇自小聪颖，6岁时即已开始跟随父亲学习《千字文》，次年，入私塾。
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根据科尔伯格的观点，道德发展的三期及对应的时间正确的是A、道德成规前期：2岁～小学低年级B、道德成规前期：3岁～小学低年级C、道德循规期：自小学中年级开始D、道德循规期：自小学高年级开始E、道德自律期：自青年初期接近人格成熟时开始
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对于甲状腺功能减退病人使用甲状腺片治疗的原则正确的说法是A、大剂量冲击治疗，后改为维持量，用药1年后可停药观察B、自小剂量开始，逐渐增加，需长期或终身服用C、大剂量冲击治疗，后改为维持量，需长期或终身服用D、自小剂量开始，逐渐增加，2～3个月后可停药观察E、自小剂量开始，逐渐增加，半年后可停药观察
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学习迁移∶指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。下列选项中，没有体现学习迁移能力的是( )。A．利用几何方法证明黄赤交角B．当我们遇到疑难问题感到无所适从时，联想以前发生的类似场景，从经验中寻找解决问题的方法C．小张喜欢某个足球明星，刚开始只喜欢他的球技，但慢慢开始关注他生活的全部D．篮球运动员在学习推铅球时，一开始总是习惯于沿弧线抛球，而难以适应沿直线推出铅球的出手动作
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案例二：案主小强今年15岁，正读初中三年级，个性倔强，学习成绩在班级中处于中下等水平。小龙的父母早在他3岁时就已离婚，小龙跟随父亲生活。几年后，父亲再婚，继母与小龙的关系一直不好，对小龙基本上是不闻不问。父亲经营着一家小饭店，整天只顾忙着饭店的生意，对小龙的生活和学习也很少关心。现在，读初三的小龙面临着升学的选择：父亲一心要让小龙读高中、上大学，以圆自己未能实现的读书梦想；小龙则觉得自己学习成绩不佳，在家庭生活中也感到比较压抑，想报考职校，早日参加工作开始独立生活。为此，小龙和父亲发生了矛盾。问题：(1)．在上述案例中，小龙目前面临的主要困境是什么?(2)．针对小龙目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略?
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张謇说：“世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。中国但能于工艺一端，蒸蒸日上，何至有忧贫之事哉！”据此判断，张謇的思想主张是（）A、商务立国B、发展农业C、实业救国D、学习西方
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问答题王强，男，16岁，自小聪明内向，成绩平平，父亲为高级干部，母亲为成功商人，双方均无暇顾及儿子，王强自上初二开始逐渐迷恋网络游戏，严重影响学习，学习态度消极，并旷课出现夜不归宿的现象，因此也与父母关系恶劣，冲突不断。于是找到社工求助。问题：1.王强面临的主要问题是什么？2.如果你是社工，打算如何介入？
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单选题父亲是儿子的第一个男子汉榜样。男孩儿对男性的认识是从父亲开始的。从父亲身上，儿子学习如何举手投足，待人接物，关爱女性。父亲很容易从儿子身上发现自己的影子，儿子也会发现自己越来越像父亲。A
父亲是儿子的榜样B
父母要多和孩子沟通C
父亲对儿子要求不高D
男孩更需要母亲的照顾
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判断题许崇德老师启蒙时期是在邻居家的私塾学习的A
对B
错
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