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当个体的思想与行为符合群体要求时,就会受到群体的赞许与鼓励,从而强化了个体行为与群体行为的一致性,使个体获得()

A归属感

B认同感

C社会性支持

D自尊感


参考答案

参考解析
更多 “当个体的思想与行为符合群体要求时,就会受到群体的赞许与鼓励,从而强化了个体行为与群体行为的一致性,使个体获得()A归属感B认同感C社会性支持D自尊感” 相关考题
考题 组织行为学中把在群体压力的作用下,个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为()。 A、遵从行为B、服从行为C、从众行为D、响应行为

考题 对于合作与竞争的论述,下列说法正确的是①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为②竞争是个体与个体,群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候,他们之间是合作关系④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候,他们之间是竞争关系⑤合作就不能竞争,竞争就不能合作A、①②B、③④C、③④⑤D、①②③④E、①②③④⑤

考题 当个体行为符合群体规范时,群体就会给予赞许或鼓励,从而进一步强化其行为。这属于( )。A.群体归属感B.群体认同感 C.群体压力D.群体动力倾向

考题 组织行为学的内容包括:()A、组织的结构、功能、绩效B、组织中的群体行为C、对行为的理解、预测与管理D、组织中的个体行为

考题 社会心理学的研究范围不包括:A 个体心理和个体行为B 群体心理C 群体行为D 应用社会心理学

考题 关于群体行为、集体行为和个体行为说法错误的是( )。 A、群体行为决定着个体行为的方向 B、个体行为是群体行为的体现 C、群体行为离不开个体行为,因为群体行为是个体行为的汇总相加 D、群体行为不同于集体行为,群体行为产生的事件往往是反复出现的常规事件,而集体行为的产生是由非常规事件导致的

考题 “当个体行为符合群体规范时,群体就会给予赞许或鼓励,从而进一步强化其行 为”,这属于( )。 A.群体归属感 B.群体认同感 C.群体压力 D.群体动力倾向

考题 构成师幼互动行为的要素包括()A外显的行为要素与内隐的心理要素B教师行为与幼儿行为C个体行为与群体行为D良好行为与不良行为

考题 群体行为具有以下特征:群体行为是有意识有目的的活动,因此是有规律可循的;群体行为可以进行定性和定量的测量;群体行为可以划分为不同类型;群体行为对其成员的个体行为有很大影响,反之,群体成员的行为对群体同样有着重要影响。

考题 群体中的个体行为与个体独处时的行为是不同的,群体成员间存在着相互依存、相互作用的关系。

考题 当个体的思想与行为符合群体要求时,就会受到群体的赞许与鼓励,从而强化了个体行为与群体行为的一致性,使个体获得()A、归属感B、认同感C、社会性支持D、自尊感

考题 健康相关行为是指()。A、个体与健康有关的行为B、个体与健康和疾病有关的行为C、个体或群体与健康有关的行为D、个体或群体与健康和疾病有关的行为E、个体或群体与健康或疾病有关的行为

考题 在非对抗性态度的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使之产生一致性,称为()。A、从众(个人的观念与行为在真实或臆想的群体压力、群体规范与群体目标的影响下,向与群体中大多数成员相一致的方间变化的现象)B、服从(在外界压力下,个体改变自己的观点或行为,以符合外界要求的现象)C、暗示D、模仿(在无外在控制条件下,个体由于受到他人行为的影响,而使自己的行为与他人行为相同的行为方式)

考题 当个体行为符合群体规范时,群体就会给予赞许或鼓励,从而进一步强化其行为。这属于()。A、群体归属感B、群体认同感C、群体压力D、群体动力倾向

考题 下列属于组织导向型变革的方向的是()A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C、个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进D、知识的改变→个体行为改变→个体态度和知识改变

考题 行为科学的基本內容不包括()。A、动机与激励理论B、谈话研究C、个体行为研究D、群体行为研究

考题 组织行为的构成不包括()。A、管理行为B、单独行为C、群体行为D、个体行为

考题 个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为()。A、合作B、竞争C、让步D、妥协

考题 组织导向型变革的变革方向是()。A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C、个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变D、个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变

考题 单选题当个体行为符合群体规范时,群体就会给予赞许或鼓励,从而进一步强化其行为。这属于()。A 群体归属感B 群体认同感C 群体压力D 群体动力倾向

考题 单选题当个体的思想与行为符合群体要求时,就会受到群体的赞许与鼓励,从而强化了个体行为与群体行为的一致性,使个体获得()A 归属感B 认同感C 社会性支持D 自尊感

考题 单选题构成师幼互动行为的要素包括()A 外显的行为要素与内隐的心理要素B 教师行为与幼儿行为C 个体行为与群体行为D 良好行为与不良行为

考题 单选题组织行为学中把在群体压力的作用下,个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为()。A 遵从行为B 服从行为C 从众行为D 响应行为

考题 单选题下列属于组织导向型变革的方向的是()A 群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B 知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C 个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进D 知识的改变→个体行为改变→个体态度和知识改变

考题 单选题行为科学的基本內容不包括()。A 动机与激励理论B 谈话研究C 个体行为研究D 群体行为研究

考题 单选题健康相关行为是指()。A 个体与健康有关的行为B 个体或群体与健康有关的行为C 个体与健康和疾病有关的行为D 个体或群体与健康和疾病有关的行为E 个体或群体与健康或疾病有关的行为

考题 单选题组织导向型变革的变革方向是()。A 群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B 知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C 个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变D 个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变

考题 判断题群体行为具有以下特征:群体行为是有意识有目的的活动,因此是有规律可循的;群体行为可以进行定性和定量的测量;群体行为可以划分为不同类型;群体行为对其成员的个体行为有很大影响,反之,群体成员的行为对群体同样有着重要影响。A 对B 错