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人的各种知识经验在长时记忆中，构成了一个比较稳定的心理网络结构，这在心理学中被称为（）

A图式

B命题

C内化

D建构

参考答案

参考解析
略
更多 “人的各种知识经验在长时记忆中，构成了一个比较稳定的心理网络结构，这在心理学中被称为（）A图式B命题C内化D建构” 相关考题
考题 在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为___________。
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考题 现代认知心理学把人的记忆系统分为__________、短时记忆、长时记忆。
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考题 现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、__________和长时记忆三个子系统。
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考题 现代心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、__________和长时记忆三个子系统。
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考题 在人们的头脑中,运用存储在长时记忆中的知识经验对外界输人信息进行各种思维操作,其中最基本的思维过程是()。 A、分析B、综合C、比较D、抽象E、概括
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考题 现代认知心理学把人的记忆系统分为_________、_________和长时记忆三个子系统。
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考题 请教心理学中的记忆时间 教育心理学中的瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的储存时间分别是多少？
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考题 认知心理学把人的记忆系统分为（ ）。 A.瞬时记忆 B.形象记忆 C.短时记忆 D.逻辑记忆 E.长时记忆
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考题 现代认知心理学把人的记忆系统分为（ ）。 A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.程序记忆
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考题 将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（　）。A.系统化 B.联想 C.替换 D.记忆术
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考题 论述认知心理学中的长时记忆的研究有哪些特点？
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考题 人们对最近的信息能够更好的记忆，这在心理学上称为“近因效应”。（）
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考题 将没有意义的材料人为地赋予一定意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中称为（）A、记忆术B、联想C、替换D、系统化
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考题 知识经验在人脑中记载或表达的方式成为（）A、编码B、表征C、短时记忆D、长时记忆
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考题 在人际知觉中，最后给人留下的印象因时间距离最近而对人有着强烈的影响，这在心理学中称为“近因效应”。
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考题 按信息加工心理学的观点，信息经复述后进入长时记忆，并与原有知识建立各种联系即所谓的编码，而其中使用组织编码的方式是指（）。A、在已有知识和刚学过的知识间形成额外的联系B、理清各种信息之间的层次关系C、对新学习的知识进行组块加工D、对新学的知识做不断的重复复述
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考题 人的各种知识经验在长时记忆中，构成了一个比较稳定的心理网络结构，这在心理学中被称为（）A、图式B、命题C、内化D、建构
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考题 人们购买礼品时喜欢选购一些包装精美、价格偏高的物品，这在心理学中被称为（）A、晕轮效应B、经验效应C、首因效应D、移情效应
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考题 在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。
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考题 保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)
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考题 认知心理学把人的记忆系统分为（）。A、瞬时记忆B、形象记忆C、短时记忆D、逻辑记忆E、长时记忆
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考题 关于“图式”下面说法正确的是：（）。 A、人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络，称为图式 B、图式表示的不是许许多多的具体事物，而是各种知识要素的相互联系和相互作用。C、所有人的图式都是一致的。 D、图式使长时记忆中的信息得到激活后，往往不是直接地简单向外提取，而是经过推理进行建构，提取出来的是按照图式改造过的信息
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考题 判断题在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。A 对B 错
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考题 问答题论述认知心理学中的长时记忆的研究有哪些特点？
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考题 多选题认知心理学把人的记忆系统分为（）。A瞬时记忆B形象记忆C短时记忆D逻辑记忆E长时记忆
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考题 填空题认知心理学把人的记忆系统分为____、短时记忆和长时记忆三个子系统。
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考题 单选题人们购买礼品时喜欢选购一些包装精美、价格偏高的物品，这在心理学中被称为（）A 晕轮效应B 经验效应C 首因效应D 移情效应
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考题 单选题人的各种知识经验在长时记忆中，构成了一个比较稳定的心理网络结构，这在心理学中被称为（）A 图式B 命题C 内化D 建构
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