网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
14、学校里组织了很多兴趣小组，学生可报名参加多个小组，每个小组有一个指导老师 每个老师可以指导多个小组，用如下表格记录有关信息： Student（学号*，姓名，班级，专业） Teacher（教师工号*，教师姓名，所在系） teams（小组编号*，小组名称，教师工号） enroll（学号*，小组编号*，报名日期） 如果要把小组编号01改为11，用如下语句表达 下划线处应该填什么？ Update ___set 小组编号=’11’ where小组编号=’01’;
A．Student
B．teacher
C．teams
D．enroll
参考答案和解析
=any
更多 “14、学校里组织了很多兴趣小组，学生可报名参加多个小组，每个小组有一个指导老师 每个老师可以指导多个小组，用如下表格记录有关信息： Student（学号*，姓名，班级，专业） Teacher（教师工号*，教师姓名，所在系） teams（小组编号*，小组名称，教师工号） enroll（学号*，小组编号*，报名日期） 如果要把小组编号01改为11，用如下语句表达 下划线处应该填什么？ Update ___set 小组编号=’11’ where小组编号=’01’;A．StudentB．teacherC．teamsD．enroll” 相关考题
考题
检索每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名称、姓名和最高分，正确的SQL语句是( )。A．SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; GROUP BY 课程编号B．SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; GROUP BY 课程.课程编号C．SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; ORDER BY 课程.课程编号D．SELECT 课程.课程名称=学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; ORDER BY 课程.课程编号
考题
阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入对应栏内。【说明】某企业的生产管理部门拟开发生产计划管理系统，该系统负责管理生产计划信息，记录生产安排和采购的情况。现有的表格信息如表4-1、表4-2和表4-3所示。根据上述需求设计的生产计划数据库的关系模式如图4-1所示。关系模式的主要属性、含义及约束如表4-4所示。该企业的生产管理部门可根据需求制定多个生产计划。每个生产计划包含多个生产产品。一个生产产品可由多个生产小组共同生产。一个产品基于固定数量的用料来生产。企业有多个供应商，每个供应商可以提供若干种材料，每种材料可以由多个供应商提供。企业根据不同生产计划，从供应商处购买材料。属性间的函数依赖关系如下：对于“生产计划”关系模式：生产计划编号→生产计划名称，起始时间，截止时间，预算总金额生产计划编号，产品编号→生产数量产品编号→产品名称生产小组编号→生产小组名称生产计划编号，生产小组编号，产品编号→安排人力生产计划编号，产品编号→→生产小组编号，安排人力对于“产品用料”关系模式：材料编号→材料名称，单位产品编号，材料编号→材料数量对于“采购”关系模式：采购单号→供应商，地址，电话，总价格，日期采购单号，材料编号→数量供应商，材料编号→单价供应商→地址，电话对关系“生产计划”，请回答以下问题：(1)关系“生产计划”是否满足第四范式?用不超过200个字的内容叙述理由。(2)把“生产计划”分解为第四范式，分解后的关系名依次为：生产计划1，生产计划2…
考题
第下列各题中使用如下数据表。 “学生”表：学号C(8)，姓名C(8)，性别c(2)，系名(6) “课程”表：课程编号C(4)，课程名称c(12)，开课系名C(10) “成绩”表：学号c(8)，课程编号c(4)，成绩N(6，2) 检索每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名称、姓名和最高分，正确的SQL语句是（ ）。A.SELECT课程．课程名称，学生．姓名，MAX(成绩)． As最高分 FROM成绩，课程，学生 WHERE成绩．课程编号=课程．课程编号 AND成绩．学号=学生．学号 GROUP BY课程编号B.SELECT课程．课程名称，学生．姓名，MAX(成绩) AS最高分 FROM成绩，课程，学生 wHERE成绩．课程编号=课程．课程编号 AND成绩．学号=学生．学号 GROUP BY课程．课程编号C.SELECT课程．课程名称，学生．姓名．MAX(成绩) AS．最高分 FROM成绩，课程，学生 WHERE成绩．课程编号=课程．课程编号 AND成绩．学号=学生．学号 ORDER BY课程．课程编号D.SELECT课程．课程名称，学生．姓名．MAX(成绩) AS最高分 FROM成绩，课程，学生 WHERE成绩．课程编号=课程．课程编号 AND成绩．学号=学生．!学号 ORDER BY课程．课程编号
考题
某班有35个学生．每个学生至少参加英语小组、语文小组、数学小组中的一个课外活动小组。现已知参加英语小组的有17人，参加语文小组的有30人，参加数学小组的有13人。如果有5个学生三个小组全参加了，问有多少个学生只参加了一个小组（ ）A．15人B．16人C．17人D．18人
考题
学校的数据库中有表示系和学生的关系：系(系编号，系名称，系主任，电话，地址)，学生(学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号)，则关系学生中的主键和外键分别是()。A.学号，系编号B.学号，专业C.学号，姓名D.学号，无外键
考题
设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）将所有学生的“高等数学”课程的成绩增加10分。
考题
设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）查询男生所学课程的课程号和课程名。
考题
设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）求男生的最高成绩。
考题
班组实行产品工时统计的基本方法是（）。A、按月度生产计划填写小组实动工时月报表B、按当日生产计划填写小组实动工时日报表C、按产品工作编号将小组每个工人的实动工时填写在日报表上D、按产品工作编号将小组总计的实动工时填写在月报表上
考题
设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）检索所有姓“李”的学生的姓名和年龄。
考题
李先生是公司的项目经理，他将项目组拆分成了多个功能小组和职能小组，以下哪些说法是正确的（）A、每个职能小组中可以包含多个不同的角色B、各功能小组之间并行工作，定期会同步各小组之间的工作C、每个功能小组下还能够划分更细的子小组D、每个功能小组中都需要包含MSF的六个角色
考题
设有如下实体： 学生：学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名 课程：编号、课程名、开课单位、任课教师号 教师：教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号 单位：单位名称、电话、教师号、教师名 上述实体中存在如下联系： （1）一个学生可选修多门课程，一门课程可为多个学生选修；
（2）一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授；
（3）一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。
将该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构
考题
下列符合第三范式的关系是（）。A、教师（编号，姓名，系所编号，系所名称）B、教师（编号，姓名，职称）C、教师（编号，姓名，课程号，课程名称）D、教师（编号，姓名，系所编号，系所主任姓名）
考题
下列SQL语句中，能够完成删除功能的是（）。A、INSERTINTO 教师表 VALUES（’053006’，’王向东’，‘男’，2）B、UPDATE 教师表 SET 姓名 = ‘王向东‘ WHERE 学号 =‘053006’C、DELETE 教师表 SET 姓名 = ‘王向东’ WHERE 教师编号 =‘053006’D、DELETEFROM 教师表 WHERE 性别=‘男’
考题
设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）查询所有姓王的教师所授课程的课程号和成绩（按课程号排序）。
考题
设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）将课程表的查询和修改权限授给teacher用户，同时允许转授给其它用户。
考题
问答题设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）统计每门课程的学生选修人数（超过10人的课程才统计）。要求显示课程号和人数，查询结果按人数降序排列。
考题
单选题下列符合第三范式的关系是（）。A
教师（编号，姓名，系所编号，系所名称）B
教师（编号，姓名，职称）C
教师（编号，姓名，课程号，课程名称）D
教师（编号，姓名，系所编号，系所主任姓名）
考题
问答题设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）将所有学生的“高等数学”课程的成绩增加10分。
考题
单选题若姓名函数依赖于学号，班级函数依赖于学号，申请时间函数依赖与学号和社团编号。从规范化角度看，下列四种数据库逻辑模式设计中最好的是（）。A
学生（学号、姓名）班级（学号、班级）成员（学号、社团编号、申请时间）B
学生（学号、姓名、班级）成员（社团编号、申请时间）C
学生（学号、姓名、班级）成员（学号、号、申请时间）D
学生（学号、姓名、班级、社团编号、申请时间）
考题
多选题李先生是公司的项目经理，他将项目组拆分成了多个功能小组和职能小组，以下哪些说法是正确的（）A每个职能小组中可以包含多个不同的角色B各功能小组之间并行工作，定期会同步各小组之间的工作C每个功能小组下还能够划分更细的子小组D每个功能小组中都需要包含MSF的六个角色
考题
问答题设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）检索所有姓“李”的学生的姓名和年龄。
考题
问答题设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）将课程表的查询和修改权限授给teacher用户，同时允许转授给其它用户。
考题
问答题设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）查询所有姓王的教师所授课程的课程号和成绩（按课程号排序）。
考题
问答题设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）求男生的最高成绩。
考题
问答题设教学数据库中有四个关系：
教师（教师编号，教师姓名，联系电话）
课程（课程号，课程名，教师编号）
学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）
选课（学号，课程号，成绩）查询男生所学课程的课程号和课程名。
热门标签
最新试卷
