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学生获得附属内驱力的条件是( )(易错)
A.学生与家长或教师具有依附关系
B.学生从所博得的赞许中获得派生地位
C.学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许
D.与同学保持较好的人际关系
B.学生从所博得的赞许中获得派生地位
C.学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许
D.与同学保持较好的人际关系
参考答案
参考解析
解析:附属内驱力是一个人为了保持长者们(如家长、教师等)的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要。它具有这样三个条件: (1)学生与长者在感情上具有依附性;(2)学生从长者方面所博得的赞许或认可中将获得一种派生的地位;(3)享受到这种派生地位乐趣的人,会有意识地使自己的行为符合长者的标准和期望,借以获得并保持长者的赞许,这种赞许往往使一个人的地位更确定、更巩固。
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考题
单选题学生为了获得教师的赞许而努力学习,这种动机被奥苏伯尔称为()A
附属内驱力B
自我提高的内驱力C
认知内驱力D
主导内驱力
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