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5、社会文化历史学派认为()。

A.游戏是松弛、恢复精力的一种方式

B.儿童游戏随着认知水平的发展而出现相应的发展阶段

C.儿童与成人的交往,对游戏的发生、发展起决定作用

D.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演


参考答案和解析
AC
更多 “5、社会文化历史学派认为()。A.游戏是松弛、恢复精力的一种方式B.儿童游戏随着认知水平的发展而出现相应的发展阶段C.儿童与成人的交往,对游戏的发生、发展起决定作用D.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演” 相关考题
考题 社会文化历史学派否认游戏是独立的活动形式,认为游戏只是认知活动的衍生物。() 此题为判断题(对,错)。

考题 认为游戏的实质是同化超过了顺应的理论流派是:A、精神分析学派B、认知发展学派C、社会文化历史学派D、元交际理论

考题 20世纪以来,心理学派游戏理论包括()。 A.精神分析学派的游戏理论B.认知发展的游戏理论C.社会文化历史学派的游戏理论D.古典学派游戏理论

考题 社会文化学派认为社会文化因素对心理影响的重要程度大于本能。()

考题 历史主义学派认为

考题 现代西方心理学流派中,最重视游戏问题的一个派别是()A、经典学派B、认知发展学派C、社会文化历史学派D、精神分析学派

考题 社会文化历史学派的游戏理论主要有哪些?

考题 认为游戏产生于儿童独立性及能力增长,与想参与他还不能胜任的成人活动愿望之间冲突的游戏理论是()A、行为主义学派B、认知发展学派C、社会文化历史学派D、精神分析学派

考题 在游戏治疗中,首先采用了“娃娃游戏”技术的学派是()A、认知发展学派B、精神分析学派C、社会文化历史学派D、元交际理论

考题 前苏联社会文化历史学派的主要代表人之一是(),他认为,一个人的发展是在()的基础上,逐渐向()的转化过程。

考题 社会文化历史学派的游戏理论认为游戏在儿童生活中占()A、优势地位B、主导地位C、主体地位D、明显地位

考题 认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()A、经典学派B、认知发展学派C、精神分析学派D、社会文化历史学派

考题 带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是()。A、精神分析学派B、认知发展学派C、社会文化历史学派D、游戏的元交际理论

考题 试述社会文化历史学派游戏理论的主要观点、贡献与局限性。

考题 属于经典的游戏理论有()。A、剩余精力说B、前练习说C、复演说D、精神分析学派E、社会文化历史学派

考题 多选题属于经典的游戏理论有()。A剩余精力说B前练习说C复演说D精神分析学派E社会文化历史学派

考题 填空题前苏联社会文化历史学派的主要代表人之一是(),他认为,一个人的发展是在()的基础上,逐渐向()的转化过程。

考题 单选题带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是()。A 精神分析学派B 认知发展学派C 社会文化历史学派D 游戏的元交际理论

考题 问答题简述社会文化历史学派的基本观点。或:社会文化历史学派有什么重要特征?

考题 单选题在游戏治疗中,首先采用了“娃娃游戏”技术的学派是()A 认知发展学派B 精神分析学派C 社会文化历史学派D 元交际理论

考题 判断题社会文化学派认为社会文化因素对心理影响的重要程度大于本能A 对B 错

考题 问答题社会文化历史学派文艺心理学有什么重要特征?

考题 问答题社会文化历史学派的游戏理论主要有哪些?

考题 问答题试述社会文化历史学派游戏理论的主要观点、贡献与局限性。

考题 单选题认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()A 经典学派B 认知发展学派C 精神分析学派D 社会文化历史学派

考题 单选题现代西方心理学流派中,最重视游戏问题的一个派别是()A 经典学派B 认知发展学派C 社会文化历史学派D 精神分析学派

考题 单选题社会文化历史学派的游戏理论认为游戏在儿童生活中占()A 优势地位B 主导地位C 主体地位D 明显地位

考题 单选题认为游戏产生于儿童独立性及能力增长,与想参与他还不能胜任的成人活动愿望之间冲突的游戏理论是()A 行为主义学派B 认知发展学派C 社会文化历史学派D 精神分析学派