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在进行产品(服务)设计时,应该先做加法,后做减法。


参考答案和解析
规划建模方案
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考题 通过行政审批做“加法”、市场监管做“减法”、公共服务做“乘法”,有力激发了大众创业、万众创新活力,改革红利持续释放、政府职能日益优化。( )

考题 加法和减法不能同时教,一般先教加法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”,例如从某件产品中增加一部分也可能成为一个新产品。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在施测韦氏儿童智力量表时,正确的操作顺序是( )。 (A)先做操作测验,后做言语测验 (B)先做言语测验,后做操作测验 (C)言语测验与操作测验交叉进行 (D)随意进行 (A)先做操作测验,后做言语测验 (B)先做言语测验,后做操作测验 (C)言语测验与操作测验交叉进行 (D)随意进行

考题 标准分数是等距量表,因而可做的数学运算是()A、加法B、减法C、乘法D、除法

考题 发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”,例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。

考题 对客观对象做减法、做总结、做归纳的一种艺术表现方式是()。A、变形法B、简化法C、求全法D、添加法

考题 研发工程师通常解决问题的思路有哪些?()A、调整参数B、做加法C、做减法D、换材料

考题 在图像增强优化中应该避免使用()。A、加法运算B、减法运算C、乘法运算D、除法运算

考题 现状分析、目标设定与对策研讨的关系,公司鼓励()A、先现状分析后,做目标设定,然后进行对策研讨B、先目标设定后,做现状分析,然后进行对策研讨C、先现状分析后,做对策研讨,然后进行目标设定D、先对策研讨后,做现状分析,然后做目标设定

考题 设A=9210H,B=4582H,如果AB,做相减运算,否则做相加。执行JG指令后,结果是()A、做相减运算B、做相加运算C、先做相减再做相加D、什么都不做

考题 中国传统雕塑就是做“加法”和“减法”,雕是:加法,塑是减法。

考题 供需矛盾突出是房价上涨的一个重要原因,因此,在对不合理需求做“减法”的同时,还应在供给上做()。A、减法B、乘法C、加法

考题 建设长江经济带要在改革创新和发展新动能上做()。A、乘法B、除法C、减法D、加法

考题 下列()说法错误的A、在进行更换板件后,应先喷漆后喷防腐蜡B、如果防腐剂喷到油漆表面,应该及时使用吸油纸擦拭即可C、在使用介子机对面板进行修复后,做防腐处理D、更换铝合金板件后,应及时做防腐处理

考题 在本次创业经历分享中,创业者采用的是何种细分市场战略?()A、在目的地上做加法,在单一目的地的产品与服务上做减法B、在目的地上做加法C、在目的地上做减法,在单一目的地的产品与服务上做加法D、在单一目的地的产品与服务上做减法

考题 水样监测取样时应该先对出水口进行消毒,放水5min后取样做检测。

考题 培训师在进行课程内容选择与设计时,应做加法。

考题 以下哪项表述最好地描述了处理算术表达式的方式?()A、先处理加法运算,然后再处理任何其他运算B、先处理乘法和减法运算,然后再处理任何其他运算C、先处理乘法和加法运算,然后再处理减法和除法运算D、先处理除法和乘法运算,然后再处理减法和加法运算

考题 水磨石地面施工中,在同一面层上采用几种颜色图案时()。A、先做深色再做浅色B、先做浅色后做深色C、先做大面后做镶边D、先做镶边后做大面

考题 单选题对客观对象做减法、做总结、做归纳的一种艺术表现方式是()。A 变形法B 简化法C 求全法D 添加法

考题 判断题培训师在进行课程内容选择与设计时,应做加法。A 对B 错

考题 单选题建设长江经济带要在改革创新和发展新动能上做()。A 乘法B 除法C 减法D 加法

考题 单选题在本次创业经历分享中,创业者采用的是何种细分市场战略?()A 在目的地上做加法,在单一目的地的产品与服务上做减法B 在目的地上做加法C 在目的地上做减法,在单一目的地的产品与服务上做加法D 在单一目的地的产品与服务上做减法

考题 单选题供需矛盾突出是房价上涨的一个重要原因,因此,在对不合理需求做“减法”的同时,还应在供给上做()。A 减法B 乘法C 加法

考题 多选题标准分数是等距量表,因而可做的数学运算是()。A加法B减法C乘法D除法

考题 多选题研发工程师通常解决问题的思路有哪些?()A调整参数B做加法C做减法D换材料

考题 多选题水磨石地面施工中,在同一面层上采用几种颜色图案时()。A先做深色再做浅色B先做浅色后做深色C先做大面后做镶边D先做镶边后做大面