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民国时期令的运用领域逐渐限定为()

A上级对下级

B下级对上级

C公署职员行用于人民

D人民对官署职员


参考答案

参考解析
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考题 运用矛盾主次方面的知识分析发布“限塑令”的哲学依据。

考题 “限塑令”难以限制塑料袋的使用,原因很简单。首先,“限塑令”只是“限”而不是“禁”,同时,“限”的范围有限、处罚力度不明确等也影响了政策的执行效果。其次,“限塑令”涉及政府多个部门,权责不明的结果往往造成“九龙治水”,导致“限塑令”难以真正落实。同时,市场上目前的可降解塑料袋成本较高,公众环保意识没有明显提升,这些都加剧了问题的恶化。 以下对“限塑令”实施效果不佳的原因,分析不准确的一项是:A.“限”的范围有限、处罚力度不够 B.涉及的政府部门过多导致权责不明 C.作为替代品的可降解塑料袋成本较高 D.公众环保意识不强

考题 简述民国时期令文种的设置。阐述令体文种所经历的两方面变化、四次重要变动及其特色,以及这一演变在公文学上的启示。

考题 民国时期,苏州太湖边上的舟山村核雕逐渐兴起。

考题 社会上有人认为“限塑令”没见多大成效,反而加大了消费者负担,谈谈你对“限塑令”的看法。

考题 限塑令有没有激发社会的环保意识?

考题 民国时期,用于准驳呈请的同一答复性下行文种在不同阶段的名称是()。A、批B、批答C、令D、训令E、策令

考题 民国时期“令”的运用领域逐渐限定为只用于()。A、上对下B、下对上C、官对民D、民对官

考题 在民国时期“令”的运用上,上级主动发文用()。A、谕令B、训令C、指令D、部令

考题 阐述民国时期的布告文种与示、告令、通告的关系。

考题 试阐述民国时期的布告文种及与示、告令、通告的相互关系。

考题 民国时期的“训令”,相当于北洋时期()文种之和。A、指令B、批令C、申令D、训令E、委任令

考题 民国时期令的运用领域变化是:由既用于上对下、又用于官对民,逐渐限定为只用于()。

考题 民国时期上级官署对所属官员因呈请而有所指示的下行文种是()A、部令B、谕令C、指令D、训令

考题 损失补偿原则的限制条件有()A、以合同约定为限B、以经济损失为限C、以实际损失为限D、以保险金额为限E、以保险利益为限

考题 问答题“限塑令”自2008年6月1日开始推行,时至今日已几乎名存实亡。甚至让人感觉塑料袋的用量比以前更大了:小商铺随便给,大超市从中赚得钵满盆,塑料袋都以强制消费的方式转嫁到商品价格中,使“限塑令”沦为“卖塑令”!有些超市甚至根本没准备环保袋,想装东西只能买塑料袋,消费者想环保都不行。还有些商家通过“互联网+”推广塑料袋,付款时扫码关注,就能免费得“袋”。 目前,民众去超市购买物品时,导购员都会询问是否需要塑料袋,大部分顾客都会同意,但其实我国早就推出了“限塑令”,不过在落实过程中逐渐成为各大商家增加收入的手段。我国“限塑令”变为“卖塑令”,塑料袋屡禁不止,谈谈你的看法。

考题 单选题民国时期令的运用领域逐渐限定为()。A 上级对下级B 下级对上级C 公署职员行用于人民D 人民对官署职员

考题 问答题阐述民国时期的布告文种与示、告令、通告的关系。

考题 问答题试阐述民国时期的布告文种及与示、告令、通告的相互关系。

考题 多选题民国时期,用于准驳呈请的同一答复性下行文种在不同阶段的名称是()A批B批答C令D训令E策令

考题 填空题民国时期令的运用领域变化是:由既用于上对下、又用于官对民,逐渐限定为只用于()。

考题 问答题简述民国时期令文种的设置。阐述令体文种所经历的两方面变化、四次重要变动及其特色,以及这一演变在公文学上的启示。

考题 单选题民国时期“令”的运用领域逐渐限定为只用于()A 上对下B 下对上C 官对民D 民对官

考题 单选题在民国时期“令”的运用上,上级主动发文用()。A 谕令B 训令C 指令D 部令

考题 单选题德洛尔认为,逆境的特征都有变化阀限,具体政策领域呈()。A 最好阀限B 最低阀限C 最高阀限D 中等阀限

考题 多选题民国时期的“训令”,相当于北洋时期()文种之和。A指令B批令C申令D训令E委任令

考题 多选题损失补偿原则的限制条件有()A以合同约定为限B以经济损失为限C以实际损失为限D以保险金额为限E以保险利益为限

考题 单选题民国时期上级官署对所属官员因呈请而有所指示的下行文种是()。A 部令B 谕令C 指令D 训令