网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
论述艺术创作主体与客体的关系。

参考答案

参考解析
更多 “论述艺术创作主体与客体的关系。” 相关考题
考题 如何理解创作主体与创作客体的关系?

考题 认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,这说明A.主体和客体的关系是改造和被改造的关系B.主体和客体的关系是反映和被反映的关系C.实践是认识的来源与途径D.不仅客体决定认识,而且主体(包括主观)也制约、规范认识

考题 环境与资源保护法律关系的构成要具备的要素是() A、内容和客体B、主体和客体C、主体和客体D、主体、内容和客体

考题 公共关系的基本矛盾是()。A、主体与客体B、主体与媒介C、住体与中介D、客体与媒介

考题 艺术创作过程包括哪些主要环节?举例论述审美体验在艺术创造活动过程中与艺术的关系。

考题 生态强调客体对主体的效应,而环境则阐述客体与主体之间的关系。( )此题为判断题(对,错)。

考题 简述艺术创作主体与客体的关系。

考题 在“对话、互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是( ) A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.教师与学生都是客体 D.教师与学生都是主体

考题 孕育艺术意象的内在动力是()A主体与客体之间的认识与被认识关系B主体与客体之间的反映与被反映关系C主体与客体之间的模仿与被模仿关系D主体与客体之间的感动与被感动关系

考题 试论审美主体与审美客体的关系。

考题 智力成果是我国旅游法律关系的()A、主体或客体B、主体C、主体和客体D、客体

考题 从艺术创作过程论述审美体验与艺术的关系。

考题 论述艺术创作主体与客体的关系。

考题 主体化历史与客体历史的关系如何?

考题 公共关系的基本矛盾是()。A、主体与客体B、主体与媒介C、主体与中介D、客体与媒介

考题 人生价值观以人生活动中的()为反映对象。A、主体与客体价值关系B、主体与主体价值关系C、客体与客体价值关系D、人与物质的关系

考题 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()A、教师主体学生客体的关系B、学生主体教师客体的关系C、教师主导学生主体的关系D、教师与学生是交互主体的关系

考题 简述实践和认识的主体与客体及其关系。

考题 与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。A、主体客体之间改造和被改造的关系B、主体客体之间认识和被认识的关系C、主体客体之间反映和被反映的关系D、客体以其属性满足主体需要的关系

考题 生态强调客体对主体的效应,而环境则阐述客体与主体之间的关系。()

考题 简述艺术主体与客体的关系。

考题 问答题论述艺术创作主体与客体的关系。

考题 问答题简述艺术创作主体与客体的关系。

考题 单选题与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。A 主体客体之间改造和被改造的关系B 主体客体之间认识和被认识的关系C 主体客体之间反映和被反映的关系D 客体以其属性满足主体需要的关系

考题 单选题孕育艺术意象的内在动力是()A 主体与客体之间的认识与被认识关系B 主体与客体之间的反映与被反映关系C 主体与客体之间的模仿与被模仿关系D 主体与客体之间的感动与被感动关系

考题 问答题从艺术创作过程论述审美体验与艺术的关系。

考题 单选题教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()A 教师主体学生客体的关系B 学生主体教师客体的关系C 教师主导学生主体的关系D 教师与学生是交互主体的关系

考题 单选题人生价值观以人生活动中的()为反映对象。A 主体与客体价值关系B 主体与主体价值关系C 客体与客体价值关系D 人与物质的关系