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学前儿童对食物以外的物品有不可自制的食欲，被称为（)。

A．桑叶黄

B．钩虫病

C．异食癖

D．懒黄病

参考答案和解析
异食癖
更多 “学前儿童对食物以外的物品有不可自制的食欲，被称为（)。A．桑叶黄B．钩虫病C．异食癖D．懒黄病” 相关考题
考题 学前儿童心理健康教育的内容有()。 A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪B、帮助学前儿童学习社会交往技能C、帮助学前儿童养成良好的习惯D、对学前儿童进行初步的性教育
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考题 学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的() A.生命观B.人才观C.儿童观D.教育观
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考题 学前儿童常常处于激动状态,而且势头强烈,不能自制,往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。这表明学前儿童的情绪、情感具有()。 A.外露性B.稳定性C.不稳定性D.易冲动性
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考题 营养教育的目标是()。 A.让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养，懂得平衡膳食的基本道理B.纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯C.培养学前儿童良好的饮食习惯，学会自己进餐和掌握使用餐具的技能D.防治儿童营养不良，促进其生长发育和身心健康
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考题 营养教育的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 家庭科学教育是学前儿童科学教育中不可缺少的一个环节,家庭是学前儿童最早接触的科学教育环境。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童的意志品质包括()。 A、独立性B、果断性C、坚韧性D、自制性
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考题 异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品()。A.有不可自制的食欲B.较为喜欢C.能够接受D.不爱吃
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考题 异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品有不可自制的食欲。此题为判断题(对，错)。
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考题 操作材料对学前儿童发展有何重要意义？/材料才学前儿童科学教育中的意义？
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考题 学前儿童卫生保健工作状况评价包括：（）。A、对学前儿童健康服务评价B、对学前儿童健康环境的评价C、对学前儿童健康政策的评价D、对学前儿童保健人员的评价
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考题 小儿对食物以外的物品有不可自制的食欲，称为（）。A、桑叶黄B、钩虫病C、异嗜癖D、懒黄病
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考题 异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品（）。A、有不可自制的食欲B、较为喜欢C、能够接受D、不爱吃
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考题 异嗜癖是指小儿对食物以外的物品有不可自制的食欲。其影响因素是（）A、缺锌B、食欲亢进C、缺钙D、食欲不振
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考题 游戏有助于学前儿童抗拒诱惑，增强自制力。
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考题 学前儿童角色游戏的结构包括角色的扮演、对物品的假想、以人代人和情景转变。
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考题 儿童对食物以外的物品有不可自制的食欲，这被称为（）。
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考题 学前儿童常常要在成人的督促下完成某个学习任务，所以需要培养学前儿童意志的（）A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚持性
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考题 对学前儿童的行为要求可采取强制措施来培养他们的自制力。
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考题 除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指（）。
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考题 多选题学前儿童卫生保健工作状况评价包括：（）。A对学前儿童健康服务评价B对学前儿童健康环境的评价C对学前儿童健康政策的评价D对学前儿童保健人员的评价
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考题 填空题儿童对食物以外的物品有不可自制的食欲，这被称为（）。
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考题 单选题异嗜癖是指小儿对食物以外的物品有不可自制的食欲，其影响因素是（）。A 缺锌B 食欲亢进C 缺钙D 食欲不振
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考题 单选题异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品（）。A 有不可自制的食欲B 较为喜欢C 能够接受D 不爱吃
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考题 单选题小儿对食物以外的物品有不可自制的食欲，称为（）。A 桑叶黄B 钩虫病C 异嗜癖D 懒黄病
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考题 单选题学前儿童常常要在成人的督促下完成某个学习任务，所以需要培养学前儿童意志的（）A 自觉性B 果断性C 自制性D 坚持性
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考题 判断题对学前儿童的行为要求可采取强制措施来培养他们的自制力。A 对B 错
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考题 判断题游戏有助于学前儿童抗拒诱惑，增强自制力。A 对B 错
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