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企业的差异化选择,并不是看自己是否有个好产品,而是要看是否有个好市场。


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考题 对于交互式系统来说,非剥夺的调度算法是否是一个好的选择,简要说明原因。

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考题 判断一个“企业集团”是否是真正的企业集团,主要看它是否是由多个法人构成的企业联合体。()

考题 判断一个市场是否是寡头垄断市场的关键在于( )。A、产品是否有差异B、是否有超额利润C、需求曲线是否倾斜D、由少数几家销售者控制

考题 任何行为都有结果。任何行为的结果中,必定包括其他行为。而要判断一个行为是否好,就需要判断它的结果是否好;要判断它的结果是否好,就需要判断作为其结果的其他行为是否好……这样,实际上我们面临着一个不可完成的思考。因此,一个好的行为实际上不可能存在。以下哪项最可能是上述论证所假设的?( )A.有些行为的结果中只包括其他行为B.我们可以判断已经发生的行为是否好,但不能判断正在发生的行为是否好C.判断一个行为是好的,就需要判断制止该行为的行为是坏的D.一个好的行为必须是能够被我们判断的

考题 判定一个语句是否表达判断,要看它是否()。A有所肯定B有真C有所否定D有假

考题 无论你有什么想法,你都必须与潜在的()交谈,他们的看法对于你知道自己是否有一个好的想法至关重要。A、供应商B、同事C、管理人员D、顾客

考题 一个企业能否不断发展壮大,最终要看其()是否满足市场需要A、口碑B、促销C、价格D、产品

考题 看火工验收修砌好的窑衬质量,要看()圈砖缝及窑头到窑尾的砖缝是否直,圆周夹缝与直线方向夹缝大小要均匀,窑衬弧面是否平整,接头是否紧。A、是否有掉砖B、是否易挂窑皮C、热稳定性是否好。

考题 一个企业是否有广阔的前景,可以从它的()三个方面来认识判断。A、管理模式、资本构成、企业规模B、产品、市场前景、经营方式C、企业历史、企业现状、未来发展D、产品、企业规模、企业现状

考题 一堂好课的标准只要看是否完成了大纲规定的教学任务。

考题 新建企业需要对市场机会、竞争优势、收益、人才和外部环境进行评估来确定新的创意是否是一个好的投资机会。

考题 一个策划文案的好与坏的标志,首先是看它是否()。A、逻辑清晰B、结论合理C、阐清消费者、产品、媒介预算等内容D、能感染人

考题 所谓义务论,就是判定一个行为在道德上是否正确,主要看它所产生的结果是好是坏,从而决定它能否成为一个道德规范。

考题 一个好的广告设计要看表现的()、形式等各要素是否达到了和谐而又独特的设计要求。A、目标B、艺术C、风格D、平衡

考题 塔分馏效果的好与差,要看上、下线两相邻组分是否“脱空”和“重叠”,“脱空”代表分馏效果好。反之分馏效果差。

考题 生涯选择的好与坏,没有绝对的评价标准,最终还是要看是否能让自己的内心和生活获得满足,是否能让自己幸福。

考题 一个好的领导者是否必然是一个好的管理者?一个好的管理者又是否必然是一个好的领导者?为什么?

考题 看一个零件是否安全,不仅要看呈分布状态的安全系数的均值,还要看其()。

考题 判断一个截面在计算时是否属于T形截面,不是看截面本身形状,而是要看其翼缘板是否参加抗压作用。

考题 衡量一个班级是否是集体,关键是要看()A、班委会是否建立起来B、是否有良好的班级文化C、是否有良好的学风D、是否有经常性的班级活动

考题 银行预测企业发展前景时应分析的因素有企业是否()A、有切实可行的发展规划B、进行了短期金融资产的投资C、注重人才开发D、有好的产品市场E、对固定资产进行了全额投保

考题 问答题一个好的领导者是否必然是一个好的管理者?一个好的管理者又是否必然是一个好的领导者?为什么?

考题 多选题判定一个语句是否表达判断,要看它是否()。A有所肯定B有真C有所否定D有假

考题 单选题一个策划文案的好与坏的标志,首先是看它是否()。A 逻辑清晰B 结论合理C 阐清消费者、产品、媒介预算等内容D 能感染人

考题 判断题判断一个截面在计算时是否属于T形截面,不是看截面本身形状,而是要看其翼缘板是否参加抗压作用。A 对B 错

考题 单选题衡量一个班级是否是集体,关键是要看()A 班委会是否建立起来B 是否有良好的班级文化C 是否有良好的学风D 是否有经常性的班级活动

考题 判断题生涯选择的好与坏,没有绝对的评价标准,最终还是要看是否能让自己的内心和生活获得满足,是否能让自己幸福。A 对B 错