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5、社会主义核心价值观基本内容中，属于社会层面的价值要求是（）
A．富强 民主 文明 和谐
B．自由 平等 公正 法治
C．爱国 敬业 诚信 友善
D．富强 民主 公正 法治
参考答案和解析
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标, 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向, 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
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考题
党的十九届五中全会提出,要坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,加强社会主义精神文明建设。早在党的十八大就提出了社会主义核心价值观的科学内涵。其中,属于社会层面的价值取向的是()。
A.和谐B.法治C.文明D.自由
考题
下列关于社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系之间的关系，表述正确的是（ ）。A.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
B.相比于社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观更加突出对个人层面的要求
C.二者方向一致，都体现了社会主义意识形态的本质要求
D.二者侧重点不同，社会主义核心价值观体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性，而社会主义核心价值体系则体现了社会主义制度在思想和精神层面的量的规定性
考题
社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了（ ）。
A、社会主义道德体系
B、社会主义荣辱观
C、社会主义意识形态的主体内容
D、社会主义价值观的核心
考题
据2013年12月中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。关于社会主义核心价值体系，下列说法错误的是（）A、社会主义核心价值观是社会主义思想道德的集中体现B、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础C、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质D、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本内容之一
考题
2014年3月．共青团中央发出通知，要求在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。广大青少年要真正能够将社会主义核心价值观“内化于心、外化于行”，就必须（） ①深刻理解社会主义核心价值观的本质内涵 ②在学习生活中自觉践行社会主义核心价值观 ③创造性地改变社会主义核心价值观的基本内容 ④以社会主义核心价值观为文化创新的精神根基A、①②B、①③C、②④D、③④
考题
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是（）A、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质B、社会主义核心价值观是对社会主义主义核心价值体系的高度凝练C、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核D、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的基本特征
考题
单选题（2015山东）下列关于社会主义核心价值观教育的说法中，错误的是()。A
课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观B
在基础教育阶段培训和实践社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑C
小学生尚不具备价值判断能力，不适宜进行社会主义核心价值观教育，因此我国规定从初中阶段开始进行社会主义核心价值观教育D
在基础教育教材编制和修订中，要将社会主义核心价值观的基本内容写入德育等相关学科教材中，渗透到其他学科教材中
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