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初中阶段开设的科学课,融合了物理、化学和生物等内容,该课程属于()。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.综合实践活动课程


参考答案和解析
学科课程
更多 “初中阶段开设的科学课,融合了物理、化学和生物等内容,该课程属于()。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.综合实践活动课程” 相关考题
考题 20世纪90年代以来,世界课程改革的一个重要动向是()。 A.重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合B.技术课程在基础教育中不够重要C.技术课程只在高等教育中开设D.仍强调科学课程

考题 按历史、化学、物理等学科的分类属于()。 A.相关课程B.分科课程C.融合课程D.广域课程

考题 我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程,属于()。A.活动课程 B.学科课程 C.综合课程 D.校本课程

考题 初中阶段开设的科学课,融合了物理、化学和生物等内容,该课程属于()。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.综合实践活动课程

考题 初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于( )。 A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.综合实践活动课程

考题 在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于(  )。 A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.社会课程

考题 我国古代教育内容中的“六艺”,欧洲古代教数育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于( )A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程

考题 引起分子结构和功能变化的阶段是A、物理阶段B、物理-化学阶段C、化学阶段D、生物学阶段E、化学-生物学阶段

考题 下列关于高中生物课程的有关叙述,正确的是()。A、它是高中阶段的一门选修课程B、它是高中阶段开设的一门综合课程C、它是自然科学中的一门基础学科D、它是一门非技术课程性质的科学课程

考题 下列关于初中生物课程性质的描述,不正确的是()。A、生物学科是自然科学中的基础学科之一B、生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学C、生物科学具有技术课程的性质D、生物科学与人类生活息息相关,因此属于社会科学课程

考题 下面的()不属于科学课程。A、历史B、化学C、物理D、生物

考题 新课程改革对课程结构做了重大调整,重在强调课程的(),在初中阶段设计了理科综合课程“()”和文科综合课程“()”,在整个义务教育阶段设计了“()”课程等。

考题 细胞融合的常用技术有生物融合、化学融合和物理融合,生物融合应用最早、最广泛,效果最好的是(),化学融合常用融合剂是(),物理融合目前最常用的是()。

考题 《生物化学》、《物理化学》应该属于哪一种课程类型()。A、分科课程B、融合课程C、广域课程D、关联课程

考题 开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程,这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是()。A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、分科课程

考题 在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于()。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、社会课程

考题 初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于()。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、综合实践活动课程

考题 单选题我国古代教育内容中的“六艺”,欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于( )A 学科课程B 活动课程C 综合课程D 融合课程

考题 单选题中学开设的数学、英语、物理、化学等课程属于( )课程A 综合课程B 隐性课程C 分科课程D 实践课程

考题 单选题下列关于高中生物课程的有关叙述,正确的是()。A 它是高中阶段的一门选修课程B 它是高中阶段开设的一门综合课程C 它是自然科学中的一门基础学科D 它是一门非技术课程性质的科学课程

考题 单选题初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于()。A 学科课程B 综合课程C 活动课程D 综合实践活动课程

考题 单选题《生物化学》、《物理化学》应该属于哪一种课程类型()。A 分科课程B 融合课程C 广域课程D 关联课程

考题 单选题开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程,这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是()。A 综合课程B 活动课程C 学科课程D 分科课程

考题 单选题在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )A 学科课程B 综合课程C 活动课程D 社会课程

考题 单选题下列关于初中生物课程性质的描述,不正确的是()。A 生物学科是自然科学中的基础学科之一B 生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学C 生物科学具有技术课程的性质D 生物科学与人类生活息息相关,因此属于社会科学课程

考题 填空题细胞融合的常用技术有生物融合、化学融合和物理融合,生物融合应用最早、最广泛,效果最好的是(),化学融合常用融合剂是(),物理融合目前最常用的是()。

考题 单选题在中学阶段开设的物理化学、历史政治、语数外等学科属于( )。A 学科课程B 综合课程C 活动课程D 社会课程

考题 单选题在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于( )。A 分科课程B 综合课程C 活动课程D 社会课程