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王守仁教育思想的哲学基础是（）

A性即理

B心即理

C即物穷理

D天理

参考答案

参考解析
略
更多 “王守仁教育思想的哲学基础是（）A性即理B心即理C即物穷理D天理” 相关考题
考题 ( )哲学思想的核心是“心即理”。 A、韩愈B、朱熹C、王守仁D、颜元
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考题 王守仁的儿童教育思想具有自然主义色彩。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 试比较朱熹、王守仁的主要教育思想。
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考题 王守仁的教育思想。
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考题 提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）。A王守仁B颜之推C顾炎武D朱熹
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考题 简述简评王守仁的教育思想。
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考题 简述王守仁的儿童教育思想。
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考题 提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。A、王守仁B、颜之推C、顾炎武D、朱熹
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考题 简评王守仁的“自然教育论”。
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考题 王守仁教育思想的哲学基础是（）A、性即理B、心即理C、即物穷理D、天理
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考题 明末清初实学教育思想代表人物是（）A、王守仁B、朱熹C、周敦颐D、王夫之
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考题 被后人称为阳明先生的是明朝的哲学家、教育家王守仁。
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考题 王守仁的教育理论是“（）”。
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考题 评述王守仁教育思想的基本内容及其积极意义。
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考题 王守仁儿童教育思想的现实意义。
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考题 王守仁的教育思想是从（）的哲学观点出发的。A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、唯物主义D、辩证唯物主义
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考题 提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。A、黄宗羲B、王夫之C、颜元D、王守仁
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考题 王守仁教育思想的理论基础是他的（）。A、“存天理，去人欲”说B、“致良知”说C、“教为圣人”说D、“知行合一”说
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考题 单选题王守仁教育思想的理论基础是他的（）。A “存天理，去人欲”说B “致良知”说C “教为圣人”说D “知行合一”说
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考题 问答题简述简评王守仁的教育思想。
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考题 单选题明末清初实学教育思想代表人物是（）A 王守仁B 朱熹C 周敦颐D 王夫之
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考题 单选题“致良知”是（　　）提出的教育思想。A 王守仁B 朱熹C 胡瑷D 王安石
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考题 单选题提出“自然教育论”的中国古代思想家是（　）。A 孔子B 孟子C 王守仁D 朱熹
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考题 填空题王守仁的教育理论是“（）”。
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考题 问答题评述王守仁教育思想的基本内容及其积极意义。
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考题 单选题王守仁教育思想的哲学基础是（）A 性即理B 心即理C 即物穷理D 天理
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考题 单选题王守仁的教育思想是从（）的哲学观点出发的。A 主观唯心主义B 客观唯心主义C 唯物主义D 辩证唯物主义
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考题 判断题被后人称为阳明先生的是明朝的哲学家、教育家王守仁。A 对B 错
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