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药物相互作用是双向的,既可能产生对患者有益的结果,使疗效协同或毒性降低,也可能产生对患者有害的结果,使疗效降低和毒性增强,有时会带来严重后果,甚至危及生命。以下联合用药的事例中,药物相互作用致使毒性增加的是()

A阿托品联用吗啡

B铁剂联用维生素C

C山莨菪碱联用哌替啶

D阿托品联用普萘洛尔

E普萘洛尔联用硝酸酯类


参考答案

参考解析
更多 “药物相互作用是双向的,既可能产生对患者有益的结果,使疗效协同或毒性降低,也可能产生对患者有害的结果,使疗效降低和毒性增强,有时会带来严重后果,甚至危及生命。以下联合用药的事例中,药物相互作用致使毒性增加的是()A阿托品联用吗啡B铁剂联用维生素CC山莨菪碱联用哌替啶D阿托品联用普萘洛尔E普萘洛尔联用硝酸酯类” 相关考题
考题 相须、相使配伍可产生的作用是A、协同作用,增进疗效B、拮抗作用,降低疗效C、减毒作用D、产生毒副作用E、增加毒性

考题 根据以下答案,回答题A.两味以上功效相近的药物配伍使用,发挥其协同作用以增强疗效B.两种药物合用后会产生或增加毒性C.两种药物合用后能互相抑制,使药效降低或丧失D.为增强主药之疗效而相互配合的药物E.一种药物能降低或消除另一种药物的毒性相恶是指( )。查看材料

考题 根据以下材料,回答题药物相互作用是双向的,既可能产生对患者有益的结果,使疗效协同或毒性降低,也可能产生对患者有害的结果,使疗效降低和毒性增强,有时会带来严重后果,甚至危及生命。以下联合用药的事例中,药物相互作用致使毒性增加的是( )。 查看材料A.阿托品联用吗啡B.铁剂联用维生素CC.山莨菪碱联用哌替啶D.阿托品联用普萘洛尔E.普萘洛尔联用硝酸酯类

考题 药物相互作用是双向的,既可能产生对患者有益的结果,使疗效协同或毒性降低,也可能产生对患者有害的结果,使疗效降低毒性和毒性增强,有时会带来严重后果,甚至危及生命。一下联合用药的事例中,药物相互作用致使毒性增强的是A、阿托品联用吗啡B、铁剂联用维生素CC、山莨菪碱联用哌替啶D、阿托品联用普萘洛尔E、普萘洛尔联用硝酸酯类纳洛酮或纳屈酮能够用于解救吗啡中毒的机制是A、协同作用B、敏感化作用C、减少不良反应D、竞争性拮抗作用E、非竞争性拮抗作用心律失常患者同时服氢氯噻嗪与地高辛、出现心律失常的机制是A、竞争性拮抗作用B、致使毒性增加C、减少不良反应D、敏感化作用E、协同作用

考题 青霉素与阿司匹林合用可关于药物相互作用A、使青霉素分解增快而导致疗效降低B、使青霉素免受开环破坏C、使青霉素的血药浓度增高,毒性可能增加D、出现混浊、沉淀、变色和活性降低E、发生透明度不改变而效价降低的潜在性变化

考题 甘露醇与普萘洛尔配伍可关于药物相互作用A、使青霉素分解增快而导致疗效降低B、使青霉素免受开环破坏C、使青霉素的血药浓度增高,毒性可能增加D、出现混浊、沉淀、变色和活性降低E、发生透明度不改变而效价降低的潜在性变化

考题 青霉素溶在葡萄糖注射液中可关于药物相互作用A、使青霉素分解增快而导致疗效降低B、使青霉素免受开环破坏C、使青霉素的血药浓度增高,毒性可能增加D、出现混浊、沉淀、变色和活性降低E、发生透明度不改变而效价降低的潜在性变化

考题 相须配伍产生的作用是A、拮抗作用,降低疗效B、消除或减轻毒性C、消除或减轻副作用D、使药效降低或丧失E、协同作用,增强疗效

考题 应用氯噻嗪的患者不耐受地高辛药物相互作用对药效学的影响A、拮抗作用B、敏感化作用C、作用相加或增加疗效D、增加毒性或不良反应E、协同作用和减少不良反应

考题 青霉素与β内酰胺酶抑制药的联合制剂可关于药物相互作用A、使青霉素分解增快而导致疗效降低B、使青霉素免受开环破坏C、使青霉素的血药浓度增高,毒性可能增加D、出现混浊、沉淀、变色和活性降低E、发生透明度不改变而效价降低的潜在性变化

考题 相须、相使配伍可产生的作用是( )A、协同作用,增进疗效B、拮抗作用,降低疗效C、减毒作用D、毒副作用E、产生毒性

考题 药物相互作用是双向的,既可能产生对患者有益的结果,使疗效协同或毒性降低;也可能产生对患者有害的结果,使疗效降低和毒性增强,有时会带来严重后果,甚至危及生命。心律失常患者同时服氢氯噻嗪与地高辛,出现心律失常的机制是 A.竞争性拮抗作用 B.非竞争性拮抗作用 C.减少不良反应 D.敏感化作用 E.协同作用

考题 药物相互作用是双向的,既可能产生对患者有益的结果,使疗效协同或毒性降低,也可能产生对患者有害的结果,使疗效降低和毒性增强,有时会带来严重后果,甚至危及生命。纳洛酮或纳屈酮能够用于解救吗啡中毒的机制是()A协同作用B敏感化作用C减少不良反应D竞争性拮抗作用E非竞争性拮抗作用

考题 药物相互作用是双向的,既可能产生对患者有益的结果,使疗效协同或毒性降低,也可能产生对患者有害的结果,使疗效降低和毒性增强,有时会带来严重后果,甚至危及生命。心律失常患者同时服氢氯噻嗪与地高辛、出现心律失常的机制是()A竞争性拮抗作用B致使毒性增加C减少不良反应D敏感化作用E协同作用

考题 两种药物联合应用,其疗效和毒性可能增强,也可能减弱。

考题 下面哪项不是复制法炮制的目的A、降低或消除药物的毒性B、改变药性C、增强疗效D、产生新的疗效

考题 凡是两种或两种以上的药物配伍时,各药物之间由于相互作用或通过机体代谢与生理机能的影响,而造成()的变化,称为配伍禁忌。A、疗效增高、毒性增加B、疗效降低、毒性增加C、疗效增高、毒性降低D、疗效降低、毒性降低

考题 有关联合应用抗菌药物的利弊,叙述错误的是()A、可提高疗效,延缓或减少耐药性的发生B、联合用药只有好处没有坏处C、可扩大抗菌谱,有利于治疗混合感染,降低单剂量,减少毒性等D、可致不良反应发生率增加,使细菌对更多药物产生耐药性,甚至造成拮抗作用E、造成药物浪费

考题 协同的药物相互作用可以产生以下作用()A、增强疗效B、减少疗程C、增加受体敏感性D、增加毒性E、以上都对

考题 单选题药物相互作用是双向的,既可能产生对患者有益的结果,使疗效协同或毒性降低,也可能产生对患者有害的结果,使疗效降低和毒性增强,有时会带来严重后果,甚至危及生命。纳洛酮或纳屈酮能够用于解救吗啡中毒的机制是()A 协同作用B 敏感化作用C 减少不良反应D 竞争性拮抗作用E 非竞争性拮抗作用

考题 单选题药物相互作用是双向的,既可能产生对患者有益的结果,使疗效协同或毒性降低,也可能产生对患者有害的结果,使疗效降低和毒性增强,有时会带来严重后果,甚至危及生命。以下联合用药的事例中,药物相互作用致使毒性增加的是()A 阿托品联用吗啡B 铁剂联用维生素CC 山莨菪碱联用哌替啶D 阿托品联用普萘洛尔E 普萘洛尔联用硝酸酯类

考题 单选题有关联合应用抗菌药物的利弊,叙述错误的是()A 可提高疗效,延缓或减少耐药性的发生B 联合用药只有好处没有坏处C 可扩大抗菌谱,有利于治疗混合感染,降低单剂量,减少毒性等D 可致不良反应发生率增加,使细菌对更多药物产生耐药性,甚至造成拮抗作用E 造成药物浪费

考题 单选题相须、相使配伍可产生的作用是()A 协同作用,增进疗效B 拮抗作用,降低疗效C 减毒作用D 产生毒副作用E 增加毒性

考题 多选题协同的药物相互作用可以产生以下作用()A增强疗效B减少疗程C增加受体敏感性D增加毒性E以上都对

考题 单选题凡是两种或两种以上的药物配伍时,各药物之间由于相互作用或通过机体代谢与生理机能的影响,而造成()的变化,称为配伍禁忌。A 疗效增高、毒性增加B 疗效降低、毒性增加C 疗效增高、毒性降低D 疗效降低、毒性降低

考题 单选题关于药物相互作用,不正确的是(  )。A 包括体外理化作用、药动学(吸收、分布、生物转化和排泄)和药效学药物相互作用三种方式B 同时使用两种或两种以上的药物,一种药物的作用由于其他药物的干扰,使该药物的疗效发生变化或产生不良反应C 相互作用增强,疗效提高、毒性加大D 相互作用减弱,疗效减弱、毒性减轻E 不将两种或两种以上的药物合用以避免相互作用

考题 单选题药物相互作用是双向的,既可能产生对患者有益的结果,使疗效协同或毒性降低,也可能产生对患者有害的结果,使疗效降低和毒性增强,有时会带来严重后果,甚至危及生命。心律失常患者同时服氢氯噻嗪与地高辛、出现心律失常的机制是()A 竞争性拮抗作用B 致使毒性增加C 减少不良反应D 敏感化作用E 协同作用