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奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）

A有意义接受学习

B有意义发现学习

C发现学习

D探究学习

参考答案

参考解析
略
更多 “奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）A有意义接受学习B有意义发现学习C发现学习D探究学习” 相关考题
考题 ()认为:学习的实质在于主动地形成认知结构。 A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、皮亚杰D、加德纳
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考题 奥苏伯尔认为，学生学习的实质是__________。
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考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是＿＿的接受学习。
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考题 布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义的接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。
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考题 奥苏伯尔认为，学生的学习主要是__________。
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考题 布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义地接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。（ ）
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考题 奥苏贝尔认为，学生学习的实质是有意义地接受学习。 （ ）
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考题 奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（ ）。A．有意义接受学习B．有意义发现学习C．发现学习D．探究学习
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考题 奥苏伯尔认为学生的学习是接受学习,而不是发现学习。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简述奥苏伯尔意义学习的实质。
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考题 教师资格考试:奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( ) 奥苏伯尔认为，学生学习的实质是(　　)A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习
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考题 4 2 ． 简述奥苏伯尔意义学习的实质。
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考题 奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方式是__________。
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考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是有意义的__________学习。
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考题 简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。
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考题 (2003年)奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。 A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习
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考题 根据奥苏伯尔的学习理论，学生的学习主要是（ ）。
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考题 简述奥苏伯尔有意义学习实质与条件。
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考题 奥苏伯尔认为学习的实质是()。A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习
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考题 认为有意义接受学习是学生主要学习方式的学者是（）。A、罗杰斯B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔
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考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）。A、有意义的接受学习B、发现学习C、接受学习D、主动学习
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考题 奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习
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考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义接受学习
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考题 单选题奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）A 接受学习B 发现学习C 机械学习D 有意义接受学习
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考题 单选题奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）。A 有意义的接受学习B 发现学习C 接受学习D 主动学习
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考题 单选题认为有意义接受学习是学生主要学习方式的学者是（）。A 罗杰斯B 斯金纳C 布鲁纳D 奥苏伯尔
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考题 单选题奥苏伯尔认为，学生学习的实质是()。A 有意义接受学习B 有意义发现学习C 发现学习D 探究学习
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考题 填空题奥苏伯尔认为学生的学习主要是_____的接受学习。
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