“以劝事君者”中，“劝”的意义为（）。

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“以劝事君者”中，“劝”的意义为（）。

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考题《齐晋鞌之战》:“赦之,以劝事君者”。中“劝”作“鼓励”、“勉励”讲,其古今词义的变化() A、词义缩小B、词义轻重演变C、词义扩大D、词义转移

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考题 “赦之,以劝事君者”里的“劝”的文中义是A、规劝B、鼓励C、说服D、进谏

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考题 “赦之,以劝事君者”中的“劝”的文中义是()A、规劝B、鼓励C、说服D、进谏

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考题 “虽有轩冕之赏弗能劝”中的“劝”的意思是“鼓励”、“劝勉”。()

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考题 “一位旅游者在旅游车内抽烟,导游人员捂着鼻子轻轻咳嗽了两声,这位旅游者心领神会,立刻熄灭了香烟。”这是运用了劝服语言方式中的() A.诱导式劝服B.迂回式劝服C.暗示式劝服D.以上选项都不正确

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考题导游人员劝服游客的语言技巧包括（）。A.暗示式劝服 B.诱导式劝服 C.柔和式劝服 D.迂回式劝服 E.微笑式劝服

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考题 “有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。”

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考题《管子·侈糜》中说“市也者，劝（意指“推动生产”）也；劝者，所以（本业）起。本善而末事起。不侈，本事不得立。”据此材料判断下列结论最符合管子经济思想的是（）A、重视农业，抑制商业B、刺激消费，推动生产C、农商并重，反对奢侈D、劝课农桑，重视农业

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考题翻译：韩厥献丑父，卻献子将戮之。呼曰：“自今无有代其君任患者，有一于此，将为戮乎？”卻子曰：“人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。”乃免之。

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考题故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱？故天下兼相爱则治，交相恶则乱。故子墨子曰：“不可以不劝爱人者，此也。”（墨子《兼爱》）翻译句中“故天下兼相爱则治，交相恶则乱”。

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考题在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们干了什么事？（）A、搬家B、把尾巴弄掉C、不要外出

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考题翻译：故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱？

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考题郤子曰：“人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。”乃免之。

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考题导游人员劝服游客的语言技巧包括（）。A、暗示式劝服B、诱导式劝服C、柔和式劝服D、迂回式劝服E、微笑式劝服

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考题在劝服传播中，对智力较低者宜采取（）、（）、（）的方法。

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考题 “以劝事君者”中，“劝”的意义为___________。

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考题鹏之徙于南溟也，水击三千里。之：连词赦之，以劝事君者。（释词题）

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考题问答题翻译：故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱？

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考题问答题故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱？故天下兼相爱则治，交相恶则乱。故子墨子曰：“不可以不劝爱人者，此也。”（墨子《兼爱》）翻译句中“故天下兼相爱则治，交相恶则乱”。

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考题问答题郤子曰：“人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。”乃免之。

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考题多选题导游人员劝服游客的语言技巧包括（）。A暗示式劝服B诱导式劝服C柔和式劝服D迂回式劝服E微笑式劝服

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考题问答题翻译：韩厥献丑父，卻献子将戮之。呼曰：“自今无有代其君任患者，有一于此，将为戮乎？”卻子曰：“人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。”乃免之。

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考题多选题导游员劝服游客的方法包括（　　）。A诱导式劝服B迂回式劝服C暗示式劝服D启示式劝服

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考题填空题“以劝事君者”中，“劝”的意义为___________。

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考题单选题导游人员劝服游客的语言技巧包括( )。A 玄关式劝服B 诱导式劝服C 直截式劝服D 微笑式劝服

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考题单选题劝服的语言技巧不包括（）A 诱导式劝服B 迂回式劝服C 暗示式劝服D 直接劝服

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考题名词解释题鹏之徙于南溟也，水击三千里。之：连词赦之，以劝事君者。（释词题）

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考题名词解释题“有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。”

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