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在广播节目和电视节目中，声音可以分为（）三大类。

A语言、音乐、音响

B对话、音乐、音响

C语言、对话、音响

D语言、音乐、对话

参考答案

参考解析
略
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考题 国家农村中小学教育节目分为三大类,即()。 A.教育电视节目（如CETV—1、CETV—2、空中课堂）B.语音广播节目（如卫星英语课堂）C.IP数据广播节目（信息类、课件类、节目类教学资源）D.全选
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考题 根据以下资料，回答问题。 广播电视节目制作时 在2005年、2006年中，下列哪些节目时数增幅下降最明显? A. 其他类电视节目 B. 综艺类广播节目 C. 专题类电视节目 D. 广告类电视节目
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考题 根据以下资料，回答问题。 广播电视节目制作时 2003～2006年间、广告类节目较上一年增幅最大的是∶ A. 2004年广告类广播节目 B. 2005年广告类广播节目 C. 2004年广告类电视节目 D. 2005年广告类电视节目
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考题 2003～2006年间、广告类节目较上一年增幅最大的是∶ A. 2004年广告类广播节目 B. 2005年广告类广播节目 C. 2004年广告类电视节目 D. 2005年广告类电视节目
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考题 电视节目制作的手段可以分为（）、（）和（）和电子制作三大类。
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考题 电视节目类型多样，但其制作手段可以分为三大类，（）。
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考题 电视节目中的声音是可以描写和烘托环境气氛的。
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考题 国家农村中小学教育节目分为三大类，即（）。A、教育电视节目（如CETV—1、CETV—2、空中课堂）B、语音广播节目（如卫星英语课堂）C、IP数据广播节目（信息类、课件类、节目类教学资源）D、全选
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考题 根据媒体承载信息的方式，可以将素材分为文字、静图、动画、视频和（）声音五大类。A、图片B、素材C、声音D、课件
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考题 单选题在广播节目和电视节目中，声音可以分为（）三大类。A 语言、音乐、音响B 对话、音乐、音响C 语言、对话、音响D 语言、音乐、对话
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考题 填空题电视节目制作的手段可以分为（）、（）和（）和电子制作三大类。
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考题 填空题电视节目制作的手段可以分为实况直播、（）和（）三大类。
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考题 单选题国家农村中小学教育节目分为三大类，即（）。A 教育电视节目（如CETV—1、CETV—2、空中课堂）B 语音广播节目（如卫星英语课堂）C IP数据广播节目（信息类、课件类、节目类教学资源）D 全选
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考题 单选题在2005年、2006年中，下列哪些节目时数增幅下降最明显（　　）。A 其他类电视节目B 综艺类广播节目C 专题类电视节目D 广告类电视节目
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考题 填空题电视节目类型多样，但其制作手段可以分为三大类，（）。
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考题 填空题电视节目类型多样，但其制作手段可以分为三大类，即实况直播、（）、（）。
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