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个别学习的优点是：（）

A学员可以自由学习

B培训方式规范化

C灵活

D容易采用多种新的培训媒体

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略
更多 “个别学习的优点是：（）A学员可以自由学习B培训方式规范化C灵活D容易采用多种新的培训媒体” 相关考题
考题 什么是个别性调整？其优点和不足之处是什么？
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考题 投影器在教学中得到广泛的应用,以下哪几个方面是它的优点()。 A.适合于个别化学习B.可对投影材料进行操作C.可以代替板书，边书写边教学D.可事先设定程序
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考题 直线型学习程序是CAI中实现个别化学习的基本方法。()
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考题 个别学习的优点是：( )。A.学员可以自由学习B.培训方式规范化C.灵活D.容易采用多种新的培训媒体。
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考题 自学的优点包括()。A:费用低 B:不影响工作 C:学习者自主性强 D:可体现学习的个别差异 E:学习效果可能存在很大的差异
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考题 根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同，将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质，与之相对应的是不同类型的活动是（）A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动
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考题 个别化学习策略
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考题 个别传动的优点是什么？
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考题 下列不属于个别化CAI模式的是（）。A、发现学习B、问题解答C、个别指导D、协作学习
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考题 属于个别化教学策略的是（）。A、发现教学B、合作学习C、情境学习D、掌握学习
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考题 自学的组织方式分为（）A、个别学习B、现场学习C、小组学习D、网上学习
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考题 投影器在教学中得到广泛的应用，以下哪几个方面是它的优点（）。A、可事先设定程序  B、可以代替板书，边书写边教学  C、可对投影材料进行操作  D、适合于个别化学习
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考题 和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列不属于多媒体教学的优点的是（）A、有利于创设问题情境B、有利于完成情感教学目标C、有利于辅助个别学习D、有利于激发学生的学习积极性
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考题 个别学习的涵义
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考题 同步学习、分组学习、个别学习的及对其使用时的正确态度
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考题 信息化学习的主要特征是（）A、集体化学习、协作化学习、结构化学习B、个别化学习、协作化学习、结构化学习C、集体化学习、协作化学习、非结构化学习D、个别化学习、协作化学习、非结构化学习
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考题 个别活动是指幼儿的自我学习活动。
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考题 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）A、自主学习B、发现学习C、个别教学D、个别化教学
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考题 个别品牌策略的优点包括哪些？
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考题 谈话法的最大优点是对个别学生的影响。
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考题 教师在使用“先行组织者”进行教学时，学生的学习方式是（）A、发现学习B、接受学习C、个别化学习D、掌握学习
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考题 判断题谈话法的最大优点是对个别学生的影响。A 对B 错
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考题 问答题简述个别品牌策略的优点。
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考题 单选题让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）A 自主学习B 发现学习C 个别教学D 个别化教学
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考题 单选题下列不属于个别化CAI模式的是（）。A 发现学习B 问题解答C 个别指导D 协作学习
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考题 单选题属于个别化教学策略的是（）。A 发现教学B 合作学习C 情境学习D 掌握学习
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考题 单选题根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同，将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质，与之相对应的是不同类型的活动是（）A 个别活动、集体活动、小组活动B 集体活动、小组活动、个别活动C 集体活动、个别活动、小组活动D 个别活动、小组活动、集体活动
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