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包装的心理功能便是它的审美功能。


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考题 艺术的美育功能包括()。 A.艺术审美认知功能B.艺术审美理解功能C.艺术审美教育功能D.艺术审美娱乐功能

考题 商品包装具有以下心理功能( )。 A.识别功能B.便利功能C.美化功能D.联想功能E.使用功能

考题 艺术的美育功能包括( )。 A、艺术审美认知功能B、艺术审美教育功能C、艺术审美陶冶功能D、艺术审美娱乐功能

考题 包装最基本的功能是( ) A心理功能B促进购买C信息传达D保护商品

考题 所谓“一画有千秋之遐想”指的是绘画美育功能中的哪种功能:( ) A. 审美娱乐功能B. 审美认识作用C. 审美教育功能D. 审美商业功能

考题 艺术与其它意识形态最大的区别在于它的()A审美价值B认识功能C教育功能D历史价值

考题 艺术的功能是多元化的,其中最核心的是()。A、审美功能B、认识功能C、教化功能D、心理代尝功能

考题 简述商品包装的心理功能。

考题 艺术的功能是多元的,其中最基本的功能为()。A、认识功能B、教育功能C、审美功能D、心理代尝功能

考题 悦耳悦目主要表现为人的()愉悦。A、诸心理功能B、审美活动C、审美意识D、审美感知

考题 如果能够将物理功能、心理功能和审美功能等有效地从产品中呈现出来,那么产品所体现出的美就是所谓的()美。

考题 展示空间设计的要求有()A、功能要求B、时效要求C、审美要求D、心理要求

考题 包装的心理功能,主要有以下哪几个方面:()A、识别功能B、美化功能C、联想功能D、增值功能

考题 悦心悦意主要表现为人的()的审美愉悦。A、诸心理功能B、审美心理C、审美意识D、审美感知

考题 ()是产品形象的重要组成部分,它既有保护产品的基本功能,又能吸引注意、象征产品的心理功能。A、产品名称B、产品包装C、产品商标D、产品功效

考题 “寓教于乐”是指艺术的()。A、审美娱乐功能B、审美教育功能C、审美认识D、审美意识作用

考题 艺术的社会功能有很多种,最主要的功能是()。A、心理平衡B、审美认知C、智力开发D、审美教育E、审美娱乐

考题 艺术的功能可以概括为三种(),审美教育功能,审美娱乐功能。

考题 单选题艺术的功能是多元化的,其中最核心的是()。A 审美功能B 认识功能C 教化功能D 心理代尝功能

考题 单选题()是产品形象的重要组成部分,它既有保护产品的基本功能,又能吸引注意、象征产品的心理功能。A 产品名称B 产品包装C 产品商标D 产品功效

考题 单选题包装最基本的功能是()A 心理功能B 促进购买C 信息传达D 保护商品

考题 单选题艺术的功能是多元的,其中最基本的功能为()。A 认识功能B 教育功能C 审美功能D 心理代尝功能

考题 多选题艺术的社会功能有很多种,最主要的功能是()。A心理平衡B审美认知C智力开发D审美教育E审美娱乐

考题 多选题包装的心理功能,主要有以下哪几个方面:()A识别功能B美化功能C联想功能D增值功能

考题 单选题艺术与其它意识形态最大的区别在于它的()A 审美价值B 认识功能C 教育功能D 历史价值

考题 多选题商品包装的心理功能包括()A识别功能B安全功能C美化功能D价格功能E联想功能

考题 单选题悦心悦意主要表现为人的()的审美愉悦。A 诸心理功能B 审美心理C 审美意识D 审美感知

考题 问答题简述商品包装的心理功能。