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12、态度与行为关系是态度改变行为,有时行为又改变态度。


参考答案和解析
不一定一致
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考题 人的行为改变过程有哪几个层次()? A.知识改变B.态度改变C.个人行为改变D.团体行为改变

考题 认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。() 此题为判断题(对,错)。

考题 有关态度与外显行为的关系的观点,错误的是A、态度是行为的准备状态,是行为的反应倾向,与行为密切相关B、态度可以决定行为的发生C、一般的态度可以预示一般行为D、特殊的态度可以预示特殊行为E、态度测量与行为发生时间间隔越小,它们之间的一致性程度越高

考题 态度与行为的关系遵循下列原则()A、一般态度能够有效预测一般行为B、具体态度能够有效预测特殊行为C、态度测量与实际行为的间隔时间越短,态度与行为就越一致D、具体态度能够有效预测一般行为

考题 态度与行为的关系是单向的,态度影响行为,而行为不会影响态度。此题为判断题(对,错)。

考题 人们的态度与行为之间还存在着相互作用关系,有时态度决定行为,有时行为影响态度。()

考题 态度改变方法有____A. 改变认知因素B. 改变态度C. 改变行为D. 改变群体E. 组织群体的影响

考题 下列有关态度与行为的关系描述不正确的是()。A:人们的态度与行为有着非常密切的关系 B:态度与行为之间是一对一的关系 C:态度的特殊性越高,用其预测行为越准确 D:一般说来,在态度测量与行为发生之间的时间间隔越长,不可知事件改变态度与行为关系的可能性越大

考题 海德的平衡理论认为态度改变的方法是()。A:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择 B:哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度 C:使自己的行为不再与态度有冲突 D:如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突

考题 心理治疗的最高目标是A:症状减轻或缓解 B:行为改变 C:态度改变 D:人格改变 E:人际关系改善

考题 一则消息中或高或低程度的恐惧都将导致少量的态度改变;而()程度恐惧的消息将导致最大量的态度改变。这种()曲线是诉诸恐惧与态度改变之间关系的主导观点。

考题 关于信念、态度和行为的关系的叙述哪些是正确的()A、信念是一种综合的精神状态,不是一种单纯的知识或想法。在本质上,信念表达的是一种态度B、态度是引导或决定行为的。态度与行为的关系并不只是单向的,态度影响行为,行为也会影响态度C、态度是引导或决定行为的。所以态度与行为的关系是单向的D、态度和行为具有一致性E、态度和行为也具有不一致性

考题 通过改变行为实现态度改变?

考题 在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中,正确的是().A、差距越大,态度改变的程度也越大B、差距越大,态度改变的程度越小C、中等程度的差距可以产生最大的态度改变D、听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响

考题 为完成行为而提供的诱因与将要发生的态度改变的程度之间存在着一个相反的关系。

考题 关于态度与行为的关系,下列说法中错误的是()。A、态度与行为之间是一对一的关系B、态度只是一种行为倾向,并不等于行为C、内在自我意识高的人不关注自身的行为标准D、与弱态度相比,强烈的态度对行为的决定作用不大E、来自直接经验的态度对行为的影响大

考题 态度改变是指个体已经形成或原先持有的态度发生了变化,这种变化包括()。A、质的改变B、量的改变C、行为的改变D、思想的改变E、价值观的改变

考题 态度与行为联系密切,很多时候态度能够决定行为,但态度与行为之间的关系并不是一一对应的关系,有时候态度与行为是相互分离的,我们平常所说的“口是心非”、“言行不一”所反应的就是态度与行为的分离。

考题 诱导服从实验的结论认为,为完成行为而提供的诱因与将要发生的态度改变的程度之间存在着一个()的关系。

考题 投射法属于()。A、注意率测评B、记忆度测评C、态度改变测评D、唤起购买行为测评

考题 认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。

考题 组织导向型变革的变革方向是()。A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C、个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变D、个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变

考题 问答题通过改变行为实现态度改变?

考题 单选题下列有关态度与行为的关系描述不正确的是(  )。A 人们的态度与行为有着非常密切的关系B 态度与行为之间是一对一的关系C 态度的特殊性越高,用其预测行为越准确D 一般说来,在态度测量与行为发生之间的时间间隔越长,不可知事件改变态度与行为关系的可能性越大

考题 判断题为完成行为而提供的诱因与将要发生的态度改变的程度之间存在着一个相反的关系。A 对B 错

考题 单选题在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中,正确的是().A 差距越大,态度改变的程度也越大B 差距越大,态度改变的程度越小C 中等程度的差距可以产生最大的态度改变D 听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响

考题 判断题认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。A 对B 错

考题 单选题海德的平衡理论认为态度改变的方法是(  )。A 让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择B 哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度C 使自己的行为不再与态度有冲突D 如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突