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DSM-5将自闭症谱系障碍的核心症状归纳为

A．社会交往障碍

B．兴趣行为刻板狭隘

C．语言障碍

D．情绪行为障碍

参考答案和解析
社会交往障碍;兴趣行为刻板狭隘
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考题 1994年发布的DSM－VI中,沿用了自闭症()大核心症状的诊断标准。 A、两B、三C、四D、五E、六
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考题 儿童自闭症的核心症状是A、语言障碍B、兴趣减低C、认知障碍D、感觉异常E、社会交往能力缺陷
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考题 美国将自闭症归为()障碍,我国将自闭症归为()障碍。 A、广泛性发展障碍B、精神类残疾C、肢体障碍D、智力障碍
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考题 孤独谱系障碍患者社会交往障碍的特征（）胆小，不敢交友。
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考题 根据DSM-5的描述，双相障碍包括（）A、双相I型B、双相II型C、快速循环障碍D、物质/药物所致双相障碍E、躯体疾病导致双相障碍
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考题 DSM-5中将“物质所致双相障碍”、“躯体疾病导致双相障碍”列入（）A、“双相及相关障碍”B、“使用精神活性物质所致的精神和行为障碍”C、器质性精神障碍D、“心境障碍”
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考题 以下属于按DSM-5中双相障碍分类的是（）A、双相II型障碍B、物质/药物所致双相障碍C、环性心境障碍D、双相障碍混合发作E、躯体疾病所致双相障碍
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考题 DSM-5中，对于没有明显抑郁发作的躁狂患者，诊断为（）。A、“双相I型障碍”B、“双相情感障碍，目前为躁狂发作”C、“躁狂发作”D、“心境障碍”
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考题 DSM-5中“环性心境障碍”归属（）A、“双相及相关障碍”B、“持续性心境障碍”C、“抑郁障碍”D、“心境障碍”
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考题 在DSM-5体系中，双相障碍与下列哪个谱系障碍共病最多（）A、抑郁障碍B、注意缺陷多动障碍C、冲动控制障碍D、物质滥用障碍E、焦虑谱系障碍
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考题 根据导致伤患意识障碍的病因不同，其症状可以归纳为哪几种？
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考题 以智障和自闭症为其显著障碍的多重障碍儿童肯定无法用口语沟通。
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考题 孤独谱系障碍患者的智能特征包括约50%的孤独谱系障碍患者伴有（）。
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考题 美国将自闭症归为（）障碍。A、广泛性发展障碍B、精神发育障碍C、肢体障碍D、智力障碍
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考题 无法发展口语的多重障碍儿童需要学会使用一些替代性的沟通系统，包括手语、沟通板、电子交流助手等方式。其中（）在自闭症谱系障碍儿童的沟通训练中使用的较多，取得很好的效果。A、手语B、社交故事C、图片交流系统D、结构化教学
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考题 孤独谱系障碍患者社会交往障碍的特征有什么？
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考题 孤独症谱系障碍存在的核心症状是言语交流障碍。
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考题 孤独谱系障碍通常需要以学校为基地的（）的特殊教育。
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考题 孤独谱系障碍患者中男性多见。
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考题 （）在自闭症谱系障碍儿童的康复训练中使用得较多，取得很好的效果。
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考题 孤独谱系障碍预后与其（）相关。
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考题 我国将自闭症归为（）障碍。A、广泛性发育障碍B、精神类残疾C、肢体障碍D、智力障碍
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考题 孤独谱系障碍不会遗传。
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考题 孤独谱系障碍的语言特征是什么？
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考题 孤独谱系障碍通常需要以（）为基地的个体化的特殊教育。
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考题 问答题根据导致伤患意识障碍的病因不同，其症状可以归纳为哪几种？
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考题 单选题儿童自闭症的核心症状是（）。A 语言障碍B 兴趣减低C 认知障碍D 感觉异常E 社会交往能力缺陷
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考题 判断题孤独症谱系障碍存在的核心症状是言语交流障碍。A 对B 错
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