考题
统计对现象总体数量特征的认识是()。
A、从定性到定量B、从定量到定性C、从个体到总体D、从总体到个体
考题
统计指标反映的是（ ）。A.总体现象的数量特征B.总体现象的社会特征C.个体现象的数量特征D.个体现象的社会特征
考题
统计学的研究对象是()。
A.统计调查活动的规律和方法B.社会经济现象的数量方面C.具有某一共同特征的客观事物总体的数量方面D.客观现象的内在结构
考题
社会统计的研究对象是()。
A、抽象的数量关系B、社会现象的规律性C、社会现象的数理特征和数量关系D、社会统计认识过程的规律和方法
考题
标志是( )。A．表明总体现象数量特征B．表明总体单位特征C．说明总体标志的数量D．说明总体单位的数量
考题
农村集体经济统计的研究对象是农村集体经济现象总体的（ ）。
A．质量特征和数量关系
B．数量特征和数量关系
C．效益特征和数量关系
D．产量特征和质量关系
考题
社会经济统计的研究对象是（）。A抽象的数量关系B社会经济现象的规律性C社会经济现象的数量特征和数量关系D社会经济统计认识过程的规律和方法
考题
统计指标反映的是（）。A、总体现象的数量特征B、总体现象的社会特征C、个体现象的数量特征D、个体现象的社会特征
考题
统计学是从数量方面认识世界的一种科学方法，是以客观现象的数量特征和数量关系为其研究对象的。
考题
统计学的研究对象为（）。A、自然现象的数量特征B、社会现象的数量特征C、自然和社会现象总体数量特征及关系D、一切社会关系
考题
统计认识对象是社会经济现象的数量方面，包括（）。A、数量结构B、数量对比法C、数量特征D、数量关系
考题
统计学研究的基本特点是（）A、从数量上认识总体单位的特征和规律B、从数量上认识总体的特征和规律C、从性质上认识总体单位的特征和规律D、从性质上认识总体的特征和规律
考题
总量指标是认识现象总体数量特征的（）。A、派生指标B、基础指标C、分析指标D、平均指标
考题
统计研究的基本特点是（）A、从数量上认识个体的特征和规律B、从数量上认识总体的特征和规律C、从性质上认识个体的特征和规律D、从性质上认识总体的特征和规律
考题
（）是指运用各种统计指标来反映和研究客观现象总体的一般数量特征和数量关系的方法。如税收总量、税负、弹性、离散趋势。A、综合指标法B、分组法C、统计模型法D、归纳推断法
考题
统计学的特点包括（）A、是研究客观事物总体数量方面的方法论科学B、通过归纳推理以获得总体数量方面的综合性认识C、是一门多科性的科学
考题
统计学的研究对象是（）A、统计调查活动的规律和方法B、社会经济现象的数量方面C、具有某一共同特征的客观事物总体的数量方面D、客观现象的内在结构
考题
把总量指标划分为总体单位总量指标和总体标志总量指标的依据是（ ）。A、反映现象的规模和水平B、反映现象之间的数量关系C、反映现象的客观内容D、反映现象的过程和结果
考题
统计学研究的对象是（ ）。A、客观现象的数量特征和数量关系B、客观现象的质的规定性C、人的思想变化D、自然现象
考题
单选题农村集体经济统计的研究对象是农村集体经济现象总体的（ ）。A
质量特征和数量关系B
数量特征和数量关系C
效益特征和数量关系D
产量特征和质量关系
考题
单选题统计学的研究对象为（）。A
自然现象的数量特征B
社会现象的数量特征C
自然和社会现象总体数量特征及关系D
一切社会关系
考题
单选题统计学研究的对象是（ ）。A
客观现象的数量特征和数量关系B
客观现象的质的规定性C
人的思想变化D
自然现象
考题
单选题以下关于统计学的性质，表述不正确的是A
统计学研究的客观现象包括社会经济现象和自然现象B
统计学研究的是总体现象的数量表现及其规律C
统计学是一门研究数量方面的方法论科学D
统计学研究的是个体现象的数量表现及其规律
考题
单选题统计对现象总体数量特征的认识是（）A
从定性到定量B
从定量到定性C
从个体到总体D
从总体到个体
考题
单选题统计指标反映的是（）。A
总体现象的数量特征B
总体现象的社会特征C
个体现象的数量特征D
个体现象的社会特征
考题
多选题统计学的特点包括（）A是研究客观事物总体数量方面的方法论科学B通过归纳推理以获得总体数量方面的综合性认识C是一门多科性的科学
考题
判断题统计学是从数量方面认识世界的一种科学方法，是以客观现象的数量特征和数量关系为其研究对象的。A
对B
错
考题
单选题（）是指运用各种统计指标来反映和研究客观现象总体的一般数量特征和数量关系的方法。如税收总量、税负、弹性、离散趋势。A
综合指标法B
分组法C
统计模型法D
归纳推断法
