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单选题
统计对现象总体数量特征的认识是（）
A

从定性到定量

B

从定量到定性

C

从个体到总体

D

从总体到个体

参考答案

参考解析
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考题 统计指标是现象总体特征属性的( )。A:图像表达B:数量表达C:文字表达D:数值表达
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考题 统计指标反映的是（）。A、总体现象的数量特征B、总体现象的社会特征C、个体现象的数量特征D、个体现象的社会特征
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考题 统计对社会经济现象总体数量认识是（）A、从定性到定量B、从定量到定性C、从个体到总体D、从总体到个体
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考题 统计学的研究对象为（）。A、自然现象的数量特征B、社会现象的数量特征C、自然和社会现象总体数量特征及关系D、一切社会关系
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考题 统计学研究的基本特点是（）A、从数量上认识总体单位的特征和规律B、从数量上认识总体的特征和规律C、从性质上认识总体单位的特征和规律D、从性质上认识总体的特征和规律
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考题 统计研究的基本特点是（）A、从数量上认识个体的特征和规律B、从数量上认识总体的特征和规律C、从性质上认识个体的特征和规律D、从性质上认识总体的特征和规律
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考题 统计指标是指对总体数量特征进行计量的（）和（）。
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考题 农村集体经济统计是以农村集体经济现象总体的（）为研究对象的社会经济统计。A、产量特征B、质量特征C、数量特征D、效益特征
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考题 统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段，它在统计工作中起着承前启后的作用。（）
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考题 单选题统计指标反映的是（）。A 总体现象的数量特征B 总体现象的社会特征C 个体现象的数量特征D 个体现象的社会特征
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考题 判断题统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段，它在统计工作中起着承前启后的作用。（）A 对B 错
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考题 判断题统计分析的作用是透过现象表面的数量特征认识其内在的数量规律性，揭示其本质特征。A 对B 错
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考题 判断题统计学是从数量方面认识世界的一种科学方法，是以客观现象的数量特征和数量关系为其研究对象的。A 对B 错
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考题 单选题统计对社会经济现象总体数量认识是（）A 从定性到定量B 从定量到定性C 从个体到总体D 从总体到个体
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