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当代音乐教育体系有瑞士的__________匈牙利的柯达伊音乐教育和德国的奥尔夫音乐教育。


参考答案

参考解析
解析:达尔克罗兹
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考题 世界流行的儿童音乐教育主要流派有()。 A.蒙台梭利体系B.奥尔夫体系C.达尔克罗兹体系D.柯达伊体系E.铃木体系

考题 简述奥尔夫音乐教育体系的基本内容和特色?

考题 奥尔夫音乐教育体系起源于()。A、法国B、英国C、美国D、德国

考题 元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。(  )

考题 柯达伊是( )的作曲家、音乐教育家。A.德国 B.波兰 C.匈牙利 D.捷克

考题 简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。

考题 20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是()A、柯达伊B、铃木C、奥尔夫D、柯尔文

考题 以下哪个是奥尔夫音乐教育体系的基本核心:()A、母语教学法B、元素性音乐教育思想C、歌唱教育D、即兴创编

考题 论述奥尔夫音乐教育的方法和价值。

考题 著名音乐教育家柯达伊的国籍是()。A、匈牙利B、德国C、日本D、瑞士

考题 柯达伊是()的作曲家、音乐教育家。A、德国B、波兰C、匈牙利D、捷克

考题 下列哪一项不是世界流行的儿童音乐教育流派()。A、蒙台梭利体系B、奥尔夫体系C、达尔克罗兹体系D、柯达伊体系

考题 ()的教学方法主要是“引导创作法”。A、达尔克洛兹音乐教育体系B、奥尔夫音乐教育体系C、柯达伊音乐教育体系D、铃木音乐教育体系

考题 德国音乐教育家奥尔夫把不唱歌的学校批评为“()”。

考题 奥尔夫教学法是当今世界最具影响的音乐教育体系之一。产生于。()A、美国B、德国C、匈牙利

考题 对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系,首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。A、铃木B、柯达伊C、奥尔夫D、达尔克洛兹

考题 下列选项不正确的是()。A、“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学B、“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学C、“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练D、“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

考题 问答题简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。

考题 单选题20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是()A 柯达伊B 铃木C 奥尔夫D 柯尔文

考题 单选题()的教学方法主要是“引导创作法”。A 达尔克洛兹音乐教育体系B 奥尔夫音乐教育体系C 柯达伊音乐教育体系D 铃木音乐教育体系

考题 单选题奥尔夫教学法是当今世界最具影响的音乐教育体系之一。产生于。()A 美国B 德国C 匈牙利

考题 单选题对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系,首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。A 铃木B 柯达伊C 奥尔夫D 达尔克洛兹

考题 单选题以下哪个是奥尔夫音乐教育体系的基本核心:()A 母语教学法B 元素性音乐教育思想C 歌唱教育D 即兴创编

考题 单选题著名音乐教育家柯达伊的国籍是()。A 匈牙利B 德国C 日本D 瑞士

考题 单选题下列选项不正确的是()。A “铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学B “柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学C “奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练D “达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

考题 单选题下列哪一项不是世界流行的儿童音乐教育流派()。A 蒙台梭利体系B 奥尔夫体系C 达尔克罗兹体系D 柯达伊体系

考题 单选题柯达伊是()的作曲家、音乐教育家。A 德国B 波兰C 匈牙利D 捷克