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美国心理学家马斯洛认为,人生有八个阶段,每个阶段都有影响其发展的“关键影响人”,即“重要他人”。


参考答案和解析
生理需要;安全需要;社交需要;尊重的需要;自我实现的需要
更多 “美国心理学家马斯洛认为,人生有八个阶段,每个阶段都有影响其发展的“关键影响人”,即“重要他人”。” 相关考题
考题 关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是A、艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B、他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展C、他将人生全程分为八个阶段D、任一时期的发展,其顺利与否,与前一时期的发展无关E、将人生的第一时期,均视为一个"危机与转机"的关键时期

考题 艾里克森认为遗传决定人生八个阶段的顺序,各个发展阶段一个重要转折点的特征标志是:A.困惑B.教育C.职业变化D.危机E.环境变化

考题 美国心理学家马斯洛的需求层次论假设每个人都有四个层次的需要。()

考题 人的成长与发展的基本原则是()。 A、生理发展遵循头尾顺序和远近顺序B、新生儿期的发展对人生活方式有重要影响C、每个人经历的发展阶段可以不同D、每个发展阶段对个人的发展任务不同E、遗传和环境是个人发展的重要因素

考题 埃里克森提出了人格终生发展论,将人生分为八个阶段,他认为,发展是依照渐成原则进行的,每个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望间的冲突和矛盾所决定的危机,人格发展的过程就是危机不断解决,各阶段不断转化的过程。()

考题 简述我国心理学家将个体的心理发展划分的八个阶段。

考题 我国心理学家将个体的心理发展划分为( )。A.八个阶段B.七个阶段C.六个阶段D.五个阶段

考题 在儿童发展的不同阶段,影响他们的“重要他人”是相同的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 美国心理学家佩特森把咨询过程分为( )。A.五个阶段B.六个阶段C.七个阶段D.八个阶段

考题 埃里克森认为,心理发展的每一个阶段都有危机,这些阶段性的危机并不会影响下一个阶段的发展。()

考题 心理社会发展理论认为,人的发展经历八个阶段,每个阶段有相应的核心任务,核心任务的处理结果会影响人的一生。在学龄期(6~12岁),儿童开始进入学校学习,该阶段的核心任务是()。A.建立儿童的信任感 B.培养儿童的自信心 C.发展儿童的主动性 D.发展儿童的自我同一性

考题 美国心理学家赫伯特西蒙认为,决策过程有()。A.智力活动 B.设计活动 C.选择活动 D.确认阶段 E.发展阶段

考题 人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,在关键期内施加教育影响,可以起到事半功倍的效果,这主要是为了适应个体发展的()要求。A.差异性 B.顺序性 C.阶段性 D.不平衡性

考题 艾瑞克森的心理社会发展理论认为人的发展过程由()个阶段组成。每个阶段都有一个或()中心任务需要解决。

考题 人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有期不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征是动作发展最为迟缓。

考题 美国心理学家哈维格斯特强调人的社会化是持续一生的思想,他把人一生的社会化过程分为()A、五个阶段B、六个阶段C、七个阶段D、八个阶段

考题 DMAIC模式的A阶段即分析阶段,主要是找出影响过程质量水平的关键因素。

考题 人生的每个阶段对人的发展来说,不仅具有本阶段的意义,而且具有全程性的意义。

考题 美国心理学家R哈维格斯特把人一生的社会化过程分为()A、六个阶段B、七个阶段C、八个阶段D、九个阶段

考题 埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段,每个阶段都有其要解决的冲突,学龄初期(3-5岁)所面对的冲突是()A、基本信任对不信任B、主动对内疚C、自主与害羞和怀疑D、勤奋对自卑

考题 康有为认为人生发展定型的关键阶段在儿童早期教育。

考题 判断题人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有期不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征是动作发展最为迟缓。A 对B 错

考题 判断题埃里克森认为,心理发展的每一个阶段都有危机,这些阶段性的危机并不会影响下一个阶段的发展。A 对B 错

考题 单选题关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是()。A 艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B 他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展C 他将人生全程分为八个阶段D 任一时期的发展,其顺利与否,与前一时期的发展无关E 将人生的第一时期,均视为一个“危机与转机”的关键时期

考题 单选题埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段,每个阶段都有其要解决的冲突,学龄初期(3-5岁)所面对的冲突是()A 基本信任对不信任B 主动对内疚C 自主与害羞和怀疑D 勤奋对自卑

考题 填空题美国心理学家华生认为()对儿童影响有重要意义,提出了()儿童发展的观点。

考题 单选题人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有其不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征()。A 动作发展最为迅速B 逐渐控制自己的身体C 行为上出现攻击行为D 动作逐渐熟练

考题 单选题美国心理学家布鲁姆的研究发现,学前阶段是人的智力发展极为迅速的时期,而对智力影响最大的因素是(  )。A 遗传素质B 环境C 胎教D 父母文化程度