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实际上,“举国体制”当初并不是作为一种管理体制提出来的,而是对新中国成立以来我国体育事业运行机制的一种总结性评价。


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考题 泰勒的评价模式是一种总结性评价。( )

考题 新中国成立以来,我国制定了几部宪法?

考题 约定评价法是一种总结性评价方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 新中国成立以来,我国先后制定过()部宪法。

考题 简述新中国成立以来我国教育目的表述的演变。

考题 校长的专业信念在校长那里并不是作为一种知识或能力而存在,而是作为根深蒂固、毫不怀疑的观念而存在。() 此题为判断题(对,错)。

考题 新中国成立以来,我国一直实行的是()的财政管理体制。A:划分收支、分级包干 B:统收统支、高度集中 C:分税制 D:包干型

考题 作为教师职业道德评价的方法之一,学生评价实际上也是一种社会评价。( )

考题 ()是新中国成立以来我国第一部关于安全生产的法律。

考题 新中国成立以来我国的外交方针的发生什么变化?

考题 新中国成立以来,我国经历了8次大的课程改革。

考题 自新中国成立以来,我国电力工业一直把人民电业为人民作为眼务宗旨。

考题 总结性评价是一种()评价。

考题 沟通并不是一种本能,而是一种能力

考题 自新中国成立以来至今,我国外交大体经历哪些发展时期。

考题 在我国传统的体育管理体制下()A、体育被视为一种单纯的社会福利性事业B、体育又被当作一种政治工具C、我国的体育事业体制被人称为“举国体制”D、体育事业产品是私人产品

考题 发热并不是一种()疾病,而是一种重要的临床症状。

考题 填空题发热并不是一种()疾病,而是一种重要的临床症状。

考题 问答题简述新中国成立以来我国对外关系的发展进程。

考题 判断题自新中国成立以来,我国电力工业一直把人民电业为人民作为眼务宗旨。A 对B 错

考题 判断题泰勒的评价模式是一种总结性评价。A 对B 错

考题 填空题总结性评价是一种()评价。

考题 多选题在我国传统的体育管理体制下()A体育被视为一种单纯的社会福利性事业B体育又被当作一种政治工具C我国的体育事业体制被人称为“举国体制”D体育事业产品是私人产品

考题 判断题沟通并不是一种本能,而是一种能力()A 对B 错

考题 判断题新中国成立以来,我国经历了8次大的课程改革。A 对B 错

考题 判断题作为教师职业道德评价的方法之一,学生评价实际上也是一种社会评价。()A 对B 错

考题 单选题新中国成立以来,我国一直实行的是( )的财政管理体制。A 划分收支,分级包干制B 统收统支,高度集中C 分税制D 包干型体制

考题 多选题我国社会主义初级阶段理论的主要依据有(  )。A准确把握建国以来我国的基本国情B对新中国成立以来历史经验和改革开放以来新的实践经验的总结C新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国社会的主要矛盾改变了D从整体上解决了我国社会主义发展的现实起点问题