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总结性评价是一种()评价。


参考答案

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考题 泰勒的评价模式是一种总结性评价。( )

考题 约定评价法是一种总结性评价方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一种以学习内容以及具体的过程目标为参照的评价称之为()。 A、形成性评价B、获得性评价C、总结性评价D、表现性评价

考题 根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?() A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价B.过程性评价、形成性评价、诊断性评价C.总结性评价、全面性评价、诊断性评价D.形成性评价、过程性评价、总结性评价

考题 摸底考试属于一种()。A.诊断性评价 B.形式性评价 C.总结性评价 D.以上都不对

考题 第八次基础教育课程改革中广泛实施的“档案袋评价”是一种()。A.形成性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.选拔性评价

考题 按照功能的不同,评价可分为诊断性评价,形成性评价及总结性评价,以下对三种评价描述不正确的是( )。A.诊断性评价可以了解学生的知识基础和准备情况,查明学习准备和不利因素 B.总结性评价注意的是结果,比如学期期末考试就是一种总结性评价 C.形成性评价注意的是过程,往往采用形成性测验、作业、日常观察等手段 D.总结性评价、形成性评价或诊断性评价都可以了解教学活动的最终效果

考题 幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬,这是一种(  )A.诊断性评价 B.终结性评价 C.形成性评价 D.总结性评价

考题 按照评价功能的不同,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中总结性评价又称()A、相对评价B、事后评价C、绝对评价D、教学前评价

考题 ()是指在教学结束后为全面了解教学目标的实现情况所进行的评价。总结性评价常用期末考试的方式进行。A、准备性评价B、形成性评价C、总结性评价D、教学评价

考题 根据评价的目的与评价进行的时间不同,教育评价的类型可以分为()A、相对评价、绝对评价与总结性评价B、诊断性评价、形成性评价与总结性评价C、定性评价、定量评价与诊断性评价D、自我评价、他人评价与形成性评价

考题 在教育过程中,一般情况下,常用的三种评价以及它们按照时间排列的顺序是()。A、诊断性评价--形成性评价--总结性评价B、形成性评价--诊断性评价--总结性评价C、形成性评价--总结性评价--诊断性评价D、前期评价--过程评价--后期评价

考题 “在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态的一种评价,成为()。A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、游离性评价

考题 形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、形成评价和总结性评价教育活动的全部活动,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性白,具有和总结性评价栅的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区优劣,分出等或鉴定结果

考题 关于形成性评价和总结性评价,陈述正确的是()A、一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性评价,具有总结性评价的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

考题 按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价

考题 按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价

考题 与课堂教学评价的过程性评价特征相比,学生学业评价是一种阶段性评价,是总结性评价和终结性评价。

考题 根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?()A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、过程性评价、形成性评价、诊断性评价C、总结性评价、全面性评价、诊断性评价D、形成性评价、过程性评价、总结性评价

考题 单选题幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬,这是一种( )A 诊断性评价B 终结性评价C 形成性评价D 总结性评价

考题 单选题()是指在教学结束后为全面了解教学目标的实现情况所进行的评价。总结性评价常用期末考试的方式进行。A 准备性评价B 形成性评价C 总结性评价D 教学评价

考题 判断题泰勒的评价模式是一种总结性评价。A 对B 错

考题 单选题“在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态的一种评价,成为()。A 形成性评价B 总结性评价C 诊断性评价D 游离性评价

考题 单选题形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A 形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B 形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度C 形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D 总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

考题 单选题按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A 诊断性评价、形成性评价、总结性评价B 诊断性评价、相对评价C 诊断性评价、形成性评价、绝对评价D 形成性评价、总结性评价

考题 单选题按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A 诊断性评价、形成性评价、总结性评价B 诊断性评价、相对评价评价C 诊断性评价、形成性评价、绝对评价D 形成性评价、总结性评价

考题 单选题根据评价的目的与评价进行的时间不同,教育评价的类型可以分为()A 相对评价、绝对评价与总结性评价B 诊断性评价、形成性评价与总结性评价C 定性评价、定量评价与诊断性评价D 自我评价、他人评价与形成性评价