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判断题
培训的最终目的就是要有助于达到组织目标,因而培训评估最有意义的方面是员工整体素质的提高。
A

B


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考题 合理确定员工培训的内容,对于实现培训的目标,提高组织绩效具有至关重要的意义。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在组织中,员工培训的目的是提高员工工作绩效。() 此题为判断题(对,错)。

考题 员工培训评估时选定评估的对象,只需针对新开发课程的培训需求、课程设计、应用效果等方面进行评估。() 此题为判断题(对,错)。

考题 安全目标是指组织在安全方面所要达到的目的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 施工项目安全目标就是施工项目在安全方面所要达到的目的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人力资源培训与开发的目的是()A:提高员工个人素质 B:实现企业战略与经营目标 C:提高企业整体素质 D:追求企业更好的发展

考题 确定培训项目目标主要取决于()和员工个人职业生涯发展两个方面。A、组织需求B、培训内容C、培训评估D、培训师资

考题 培训项目目标主要取决于()和员工个人职业生涯发展两个方面。A、组织需求B、培训内容C、培训评估D、培训师资

考题 只要有明确的评估目的,就是一个好的培训评估方案。

考题 培训的最终目的就是要有助于达到组织目标,因而培训评估最有意义的方面是员工整体素质的提高。

考题 ()是培训的最终目的。A、完成培训评估报告B、反馈培训评估结果C、实现培训预期效果D、出版培训教材

考题 进行培训评估时应对培训目标、方案设计、场地设施、教材选择、教学的管理以及培训者的整体素质等方面进行评估。不属于培训评估内容的是()A、评估培训者B、评估培训小组C、评估受训者D、评估培训项目本身

考题 用户管理知识的培训有助于员工整体素质的提高和服务优化成本的降低。

考题 培训评估的作用主要有()等几个方面。A、提高员工的绩效和有利于实现组织的目标B、保证培训活动按照计划进行C、有利于提高员工的专业技能D、培训执行情况的反馈和培训计划的调整。

考题 判断题只要有明确的评估目的,就是一个好的培训评估方案。A 对B 错

考题 判断题培训评估是运用科学的理论、技术、方法和程序对培训项目的建立、设计、实施、组织以及培训效果等进行的系统考查。A 对B 错

考题 单选题人力资源培训与开发的目的是()。A 提高员工个人素质B 实现企业战略与经营目标C 提高企业整体素质D 追求企业更好的发展

考题 判断题绩效考核的目标是提高员工整体素质,增强岗位责任感和认同感A 对B 错

考题 单选题培训项目目标主要取决于()和员工个人职业生涯发展两个方面。A 组织需求B 培训内容C 培训评估D 培训师资

考题 判断题人才培训就是要提高员工的知识和技能。()A 对B 错

考题 判断题培训需求预测是确定培训目标,设计培训计划的前提,也是进行培训评估的基础。A 对B 错

考题 单选题确定培训项目目标主要取决于()和员工个人职业生涯发展两个方面。A 组织需求B 培训内容C 培训评估D 培训师资

考题 判断题培训目的是为了提高组织全体员工的安全意识和完任务的能力。A 对B 错

考题 判断题受训员工对新技能的运用程度是培训评估中的软性数据。A 对B 错

考题 判断题管理的目的在于“有效地”达到组织目标,提高组织活动的成效。A 对B 错

考题 判断题培训评价要有利于培训目标的实现,要有计划、有目的、有组织地开展工作体现了培训评价的客观性。A 对B 错

考题 判断题工作设计,是指为了有效的达到组织目标,通过对工作内容、工作职责、工作关系等有关方面进行变革和设计,满足员工与工作的有关要求,最终提高工作绩效的一种管理方法。A 对B 错