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单选题
对于正常型直方图,如属于偏心型,应采取的工序调整措施是(    )
A

调整分布中心。使分布中心与公差中心重合

B

减少标准偏差

C

采取措施,减少标准偏差或放宽过严的公差范围

D

可考虑改变工艺,放宽加工精度


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题对于正常型直方图,如属于偏心型,应采取的工序调整措施是( )A 调整分布中心。使分布中心与公差中心重合B 减少标准偏差C 采取措施,减少标准偏差或放宽过严的公差范围D 可考虑改变工艺,放宽加工精度” 相关考题
考题 影响工序能力高低的变量有()。 A.公差范围(T)B.工序加工的分布中心C.公差中心(M)D.标准偏差(S)

考题 以下哪种方式不能提高工序能力指数() A.调整工序加工的分布中心减少偏移量,即减少eB.减少分散程度,即减少C.修订标准范围,考虑放宽TD.增加质量管理人员

考题 不能提高工程能力指数的途径为()。 A、增大公差范围B、缩小公差范围C、减少加工工序的中心偏移量D、减少标准偏差

考题 某轮轴直径加工工序的过程能力指数为Cp=l.45,Cpk=0.83。此时,应首先采取的改进措施为( )。A.减小轮轴直径的波动B.缩减公差要求C.改变技术要求,调整公差中心D.调整轮轴直径加工的平均值接近或落在公差中心

考题 某工序加工零件,有尺寸公差规定。该工序加工的零件尺寸直方图和规格限如图所示,这说明( )。 A.直方图能满足公差要求,不需要进行调整 B.过程能力已经不充分 C.已无法满足公差要求 D.需要提高加工精度 E.需要调整加工分布的中心值

考题 某型号螺线的内径设计尺寸为18mm,误差为(+0.4,-0.4)。现对完成该内径加工工序的工序能力进行评估,通过对随机抽取的样本进行测算,样本平均值和公差中心重合,样本标准差为0.30mm。 针对该型号螺线的工序能力指数,应该采取的措施有( )。A.采取合并或减少工序等方法 B.努力提高设备精度 C.放宽公差 D.实行分级筛选

考题 某轮轴直径加工工序的过程能力指数为Cp = 1.45,Cpk = 0.83。此时,应首先采取的改进措施为()。 A.减小轮轴直径的波动 B.缩减公差要求 C.改变技术要求,调整公差中心 D.调整轮轴直径加工的平均值接近或落在公差中心

考题 某工序加工零件,有尺寸公差规定。该工序加工的零件尺寸直方图和规格限如图8-2所示,这说明( )。 A.直方图能满足公差要求,不需要进行调整 B.过程能力已经不充分 C.已无法满足公差要求 D.需要提高加工精度 E.需要调整加工分布的中心值

考题 根据某工序加工的零件尺寸绘制的直方图和公差限如下图,从图中表述的信息可知( )。 A.工序满足公差要求,不需调整 B.过程能力不充分 C.应改变公差 D.可能需要提高加工精度 E.需要调整加工分布的中心值

考题 提高工序能力的首要措施是().A、减少中心偏移量B、减少工序加工分散程度C、增大公差范围D、增大质量数据分布中心数值

考题 提高工序能力指数有以下方式()A、调整工序加工的分布中心减少偏移量,即减少eB、减少分散程度,即减少C、修订标准范围,考虑放宽TD、增加质量管理人员

考题 提高工序能力的途径主要有()A、缩小公差范围B、提高加工精度C、减少中心偏移量D、减少标准偏差

考题 当过程能力指数大于1.67时,工序控制可以采取的措施是()A、增加检验频次B、降低设备精度等级C、改进工艺D、放宽公差范围

考题 直方图出现瘦型是因为()。A、工序能力不足B、工序能力过剩C、分布中心偏离公差中心

考题 可以提高工序能力的途径是()。A、调整工序加工的分布中心B、修订公差范围C、减少标准偏差D、减小公差范围

考题 对于正常形状的直方图,如属于偏态型,应采取的调整关系为()A、已出现了不合格品,应多方面采取措施,减少标准偏差,或放宽过严的公差范围B、减少标准偏差C、工序能力出现过剩,应改变工艺,放宽加工精度或减检验频次D、调整分布中心,使分布中心与公差中心重合

考题 如果企业的生产过程对产品质量的保证程度是良好的,则质量特征值的分布状况与公差界限之间应该是()。A、分布中心与公差中心重合B、实际分布范围等于公差界限范围C、实际分布范围赂大于公差界限范围D、实际分布范围赂小于公差界限范围

考题 单选题提高工序能力的首要措施是().A 减少中心偏移量B 减少工序加工分散程度C 增大公差范围D 增大质量数据分布中心数值

考题 单选题以下哪项不是提高过程能力的途径?( )A 减少中心偏移量B 减少标准偏差C 放宽容差范围D 提高加工精度

考题 多选题如果企业的生产过程对产品质量的保证程度是良好的,则质量特征值的分布状况与公差界限之间应该是()。A分布中心与公差中心重合B实际分布范围等于公差界限范围C实际分布范围赂大于公差界限范围D实际分布范围赂小于公差界限范围

考题 单选题可以提高工序能力的途径是()。A 调整工序加工的分布中心B 修订公差范围C 减少标准偏差D 减小公差范围

考题 多选题某工序加工零件,有尺寸公差规定。该工序加工的零件尺寸直方图和规格限如图所示,这说明(  )。A直方图能满足公差要求,不需要进行调整B过程能力已经不充分C已无法满足公差要求D需要提高加工精度E需要调整加工分布的中心值

考题 单选题对于直方图形状的能力富裕型可采取的工序调整措施是( )A 减少标准偏差SB 保持控制和监督方法C 改变工艺,放宽加工精度D 放宽过严的公差范围

考题 单选题修订容差范围,其前提条件是( )A 必须保证放宽容差范围不会影响产品的质量B 必须减少工序中心偏移量C 必须减少标准偏差D 必须增大工序中心偏移量

考题 多选题提高工序能力指数有以下方式()A调整工序加工的分布中心减少偏移量,即减少eB减少分散程度,即减少C修订标准范围,考虑放宽TD增加质量管理人员

考题 单选题对照规范要求进行分析时,对于直方图出现能力不足型的情况,应采取的工序调整措施为( )A 调整分布中心,使其与公差中心重合B 减小标准偏差或放宽过严的公差范围C 减小检验频次D 维持现有控制和监督办法

考题 多选题提高工序能力的途径主要有()A缩小公差范围B提高加工精度C减少中心偏移量D减少标准偏差