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单选题
中国人“贵和”,提倡()处世态度。
A

有序

B

尊重

C

中庸

D

适度


参考答案

参考解析
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考题 当代的美国针对青少年“五无主义”的处世态度,开展“敬畏生命”的教育,值得我们参考和借鉴。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学生具有 的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

考题 学生具____有的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳耳濡目染、潜移默化的作用。

考题 《韩非子》说赛马的妙法,在于"不为最先,不耻最后"。这虽是从我们这样外行的人看起来,也觉得很有道理。因为假若一开首便拼命奔驰,则马力易竭。但那第一句是只适用于赛马的,不幸中国人却奉为处世金箴了。把"不为最先,不耻最后"作为处世态度,符合作者看法的一项是( )A. 对"不为最先,不耻最后"都持肯定态度B. 对"不为最先,不耻最后"都持否定态度C. 对"不为最先"持肯定态度,对"不耻最后"持否定态度D.对"不为最先"持否定态度,对"不耻最后"持肯定态度

考题 ()作为中国文化基本精神之一,是人们处理天人关系和各种人际关系的总原则,是中国人的积极的人生态度的最集中的理论概括和价值提炼。 A.天人合一B.以人为本C.贵和尚中D.刚健有为

考题 根据人格的“大七”理论,自信、淡泊处世态度对应的因素是()。A.情绪性 B.智慧 C.处世态度 D.善良

考题 中国人人格的“大七”理论包括外向性、人际关系、( )、智慧和处世态度。A.行事风格 B.善良 C.情绪性 D.和悦性 E.公正性

考题 有人提倡把本质性的道理从经典中抽象出来,然后对经典文本进行漠视和抛弃,这属于()A、激进主义态度B、普遍主义态度C、虚无主义态度D、历史主义态度

考题 简述庄子的处世态度。

考题 ()是提倡科学精神和认真态度的表现。A、注重时间B、注重细节C、注重结果D、节约时间

考题 注重细节是提倡科学精神和认真态度的表现。

考题 新课程提倡的三维教学目标是()。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

考题 ()作为中国文化基本精神之一,是中国人积极的人生态度的最集中的理论概括和价值提炼。A、贵和尚中B、以人为本C、厚德载物D、刚健有为

考题 “待人接物”具体是指与他人相处时的表现,也就是为人处世的态度。

考题 中国人“贵和”,提倡()处世态度。A、有序B、尊重C、中庸D、适度

考题 在先秦教育家中,荀子提倡()的学习态度。

考题 新课程提倡的三维教学目标是指()A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

考题 主张半儒半农的生活法则,提倡“以自然为宗”的休养方法,在治学和教育上,提倡“贵疑”论的是()。A、余靖B、张九龄C、杨孚D、陈献章

考题 孔子认为中国人的价值观就在“贵”字上。

考题 中国人人格的“大七”理论包括外向性、人际关系、()、智慧和处世态度A、行事风格B、善良C、情绪性D、和悦性E、公正性

考题 开朗的性格应是服务员具有的心理品质之一,它表现为乐观的()态度,对人有爱心和同情心。A、生活B、工作C、生活和工作D、处世

考题 单选题主张半儒半农的生活法则,提倡“以自然为宗”的休养方法,在治学和教育上,提倡“贵疑”论的是()。A 余靖B 张九龄C 杨孚D 陈献章

考题 单选题()作为中国文化基本精神之一,是中国人积极的人生态度的最集中的理论概括和价值提炼。A 贵和尚中B 以人为本C 厚德载物D 刚健有为

考题 多选题中国人人格的“大七”理论包括外向性、人际关系、(  )、智慧和处世态度。A行事风格B善良C情绪性D和悦性E公正性

考题 单选题有人提倡把本质性的道理从经典中抽象出来,然后对经典文本进行漠视和抛弃,这属于()A 激进主义态度B 普遍主义态度C 虚无主义态度D 历史主义态度

考题 判断题注重细节是提倡科学精神和认真态度的表现。A 对B 错

考题 单选题中国人“贵和”,提倡()处世态度。A 有序B 尊重C 中庸D 适度

考题 问答题简述庄子的处世态度。