考题
教学效果的及时反馈和巩固。当学生得出一致性结论时,教师应及时给予肯定,并通过适当的练习借以加深印象,巩固所得的发现。()
此题为判断题(对，错)。
考题
企业形象的形成取决于()、公众态度和公众舆论。
A.公众立场B.公众站位C.公众印象D.公众言论
考题
学校形象形成的三步骤为()。
A、公众态度一公众舆论一公众印象B、公众印象一公众态度一公众舆论C、公众舆论一公众态度一公众印象D、公众态度一公众印象一公众舆论
考题
下列选项中，物业服务企业开展公共关系活动方法不包括的是( )。A．创造和利用新闻B．积极参与各种社会活动C．编写和制作各种有效广告材料D．加深公众印象的其他办法
考题
（）实质上就是社会公众对企业的一切活动及其表现的总体印象和评价。A企业形象B公众印象C公众态度D公众舆论
考题
公众对组织所持有的评价和行为倾向是指（）A公众心理B公众态度C公众印象D社会组织形象
考题
品牌策划书是公众对品牌的总的看法和根本印象，是公众对品牌感知、理解和联想的综合。
考题
在组织文化的建设中，巩固落实至少需要有（）方面的保障。A、必要的制度保障B、领导的率先示范作用C、建立某种奖优罚劣的规章制度D、不断地开会强调E、通过考试加深印象
考题
下列属于认识立体图形的教育的指导要点的是（）A、出示形体，让幼儿命名B、感知图形的基本特征C、借助比较获得清晰印象D、巩固和加深认识
考题
视觉冲击的唯一作用就是加深印象，引起注意和突出（）。
考题
关于广告摄影的印象性，说法错误的是（）A、增加遗忘就是加深印象性B、印象性来自于容易记忆C、新颖奇特的图像具有更高的印象性D、关注和思考会增加印象性
考题
地区形象是指公众对该地区的综合评价和总体印象。（）
考题
企业形象的形成取决于三个因素：公众印象、公众态度和公众舆论。（）
考题
相对多数公众的意见和看法构成公众（）A、印象B、态度C、新闻D、舆论
考题
在公众印象形成过程中，印象者是（）A、公众B、组织C、个人D、传媒
考题
（）法有利于巩固音乐主题，加深听众对音乐主题的印象和记忆的旋律发展手法。
考题
填空题视觉冲击的唯一作用就是加深印象，引起注意和突出（）。
考题
单选题（）实质上就是社会公众对企业的一切活动及其表现的总体印象和评价。A
企业形象B
公众印象C
公众态度D
公众舆论
考题
单选题相对多数公众的意见和看法构成公众（）A
印象B
态度C
新闻D
舆论
考题
填空题（）法有利于巩固音乐主题，加深听众对音乐主题的印象和记忆的旋律发展手法。
考题
单选题公众对组织所持有的评价和行为倾向是指（）A
公众心理B
公众态度C
公众印象D
社会组织形象
考题
单选题在公众印象形成过程中，印象者是（）A
公众B
组织C
个人D
传媒
考题
判断题企业形象的形成取决于三个因素：公众印象、公众态度和公众舆论。（）A
对B
错
考题
多选题下列属于认识立体图形的教育的指导要点的是（）A出示形体，让幼儿命名B感知图形的基本特征C借助比较获得清晰印象D巩固和加深认识
