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填空题
19世纪下半叶到20世纪初，欧美国家兴起一场以（）、（）的发明和应用为核心的第二次工业革命，策源地是（）和（）。

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考题 以()的发明和应用为中心的技术革命是近代工业革命以来的又一次技术革命。 A、蒸汽机B、电力C、计算机
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考题 “文化学”作为一门独立学科产生于() A.19世纪下半叶B.20世纪初C.19世纪初D.20世纪下半叶
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考题 第二次世界大战之后,第三次工业革命以电力的突破和使用为标志。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 第二次工业革命是以电磁学为理论指导，以电力和内燃机的广泛应用为主要标志的。 ( )
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考题 18世纪下半叶到19世纪初，在维也纳形成的以古典风格为创作标志的音乐流派，以（）、（）、（）三人为重要标志。
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考题 第二次工业革命的显著特征是（）A、机器的广泛使用B、电力的广泛使用C、发电机的发明和使用D、电动机的发明和使用
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考题 18世纪下半叶到19世纪初，在维也纳形成的以古典风格为创作标志的音乐流派，以（）、（）和（）三人为重要标志。
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考题 20世纪初，在现代主义运动兴起的同时，在法国、美国和英国等国家展开得一场风格非常特殊的设计运动（）
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考题 从（）开始，一场新的军事变革在世界范围内悄然兴起。A、20世纪下半叶B、19世纪初C、21世纪初D、20世纪中期
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考题 第二次工业革命以（）的发明为代表。
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考题 《全球通史》中有这样一段记述：“（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系列研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是（）A、兴起于重工业B、欧美国家同时发生C、科学和技术紧密结合D、电力的广泛应用
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考题 第二次工业革命的核心是（）A、电磁学的日臻完善B、蒸汽机发明和使用C、内燃机、内燃机的发明和应用D、石油化工工业的兴起和发展
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考题 19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命。这次工业革命的主要标志是（）A、电力的广泛运用B、电讯技术的兴起C、内燃机的发明D、汽车和飞机的发明
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考题 19世纪下半叶到20世纪初，欧美国家兴起一场以（）、（）的发明和应用为核心的第二次工业革命，策源地是（）和（）。
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考题 18世纪下半叶开始的工业革命，以蒸汽机的改进和运用为标志，大大推动了人类交通工具的改进。1814年世界上第一辆蒸汽火车机车的发明者是（）A、瓦特B、斯蒂芬逊C、富尔顿D、莱特兄弟
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考题 新技术革命以1765年瓦特发明的蒸汽机为标志，带动了工业革命的兴起。
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考题 第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点（）
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考题 填空题19世纪下半叶到20世纪初，欧美国家兴起一场以（）、（）的发明和应用为核心的第二次工业革命，策源地是（）和（）。
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考题 单选题19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命。这次工业革命的主要标志是（）A 电力的广泛运用B 电讯技术的兴起C 内燃机的发明D 汽车和飞机的发明
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考题 填空题18世纪下半叶到19世纪初，在维也纳形成的以古典风格为创作标志的音乐流派，以（）、（）、（）三人为重要标志。
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考题 填空题18世纪下半叶到19世纪初，在维也纳形成的以古典风格为创作标志的音乐流派，以（）、（）和（）三人为重要标志。
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考题 单选题在第二次工业革命中，给交通工具带来革命性飞跃的重大发明是（）。A 内燃机的发明和使用B 飞机的发明和使用C 发电机的发明和使用D 电力的广泛应用
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考题 填空题20世纪初，在现代主义运动兴起的同时，在法国、美国和英国等国家展开得一场风格非常特殊的设计运动（）
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考题 单选题第二次工业革命的显著特征是（）A 机器的广泛使用B 电力的广泛使用C 发电机的发明和使用D 电动机的发明和使用
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考题 单选题18世纪下半叶开始的工业革命，以蒸汽机的改进和运用为标志，大大推动了人类交通工具的改进。1814年世界上第一辆蒸汽火车机车的发明者是（）A 瓦特B 斯蒂芬逊C 富尔顿D 莱特兄弟
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考题 单选题第二次工业革命的核心是（）A 电磁学的日臻完善B 蒸汽机发明和使用C 内燃机、内燃机的发明和应用D 石油化工工业的兴起和发展
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考题 填空题第二次工业革命以（）的发明为代表。
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