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多选题
小学语文基本功训练具有（）
A

综合性

B

多样性

C

连续性

D

阶段性

E

实践性

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 写字是一项重要的语文基本功，汉字书写教学是语文素质教育的一项基本的实用技能训练。( )
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考题 1963年教育部制定了新的中小学语文教学大纲,(草案),明确了语文教学的目的,突出了语文的工具性,提出了加强基础知识教学和基本技能训练的原则,注重能力训练,强调文道统一。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 小学语文基本功训练主要包括观察、（）、（）和表达。
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考题 进行语文基本功训练是小学语文教学的（）A基本原则B指导思想C主要特征D主要内容
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考题 小学语文基本功训练具有综合性、阶段性和（）的特点。
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考题 何谓语文基本功训练？
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考题 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。
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考题 九年义务教育小学语文课本的特点包括（）。A、体现时代精神，重视教材的思想性。B、适当降低要求和难度，突出教材的基础性。C、改进教材编排，加强语文基本功训练的系统性。D、注意体现训练过程，加强学习能力的培养。
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考题 下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是（）。A、学语文基本功训练是综合性的训练。B、小学语文基本功训练是分段进行的。C、小学语文基本功训练是直线式上升的。D、小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。
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考题 小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是（）A、单项训练与综合训练的结合B、螺旋式上升的C、直线式上升的D、由感性到理性的不断飞跃
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考题 小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。
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考题 下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（）A、语文是最重要的交际工具，具有工具性。B、语文又是人类文化的重要组成部分，具有人文性。C、工具性和人文性是统一的。D、小学语文不只是静态的学科内容，而且注意到学生动态的经验。
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考题 小学语文基本功训练的具有综合性、阶段性、实践性的特征。
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考题 在语文基本功的训练中必须注意（）A、要有计划、有步骤地进行B、要从严要求，严格训练C、按教材的特点和要求进行训练，注意课内外结D、对不同的学生应提出不同的要求，因材施教
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考题 小学语文评估具有鉴定、（）、激励和（）的功能。
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考题 小学语文基本功训练具有（）A、综合性B、多样性C、连续性D、阶段性E、实践性
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考题 多选题九年义务教育小学语文课本的特点包括（）。A体现时代精神，重视教材的思想性。B适当降低要求和难度，突出教材的基础性。C改进教材编排，加强语文基本功训练的系统性。D注意体现训练过程，加强学习能力的培养。
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考题 填空题小学语文基本功训练主要包括观察、（）、（）和表达。
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考题 问答题何谓语文基本功训练？
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考题 单选题进行语文基本功训练是小学语文教学的（）A 基本原则B 指导思想C 主要特征D 主要内容
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考题 判断题小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。A 对B 错
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考题 单选题小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是（）A 单项训练与综合训练的结合B 螺旋式上升的C 直线式上升的D 由感性到理性的不断飞跃
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考题 判断题小学语文基本功训练的具有综合性、阶段性、实践性的特征。A 对B 错
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考题 填空题小学语文评估具有鉴定、（）、激励和（）的功能。
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考题 单选题下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是（）。A 学语文基本功训练是综合性的训练。B 小学语文基本功训练是分段进行的。C 小学语文基本功训练是直线式上升的。D 小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。
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考题 多选题小学语文基本功训练具有（）A综合性B多样性C连续性D阶段性E实践性
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考题 问答题小学语文基本功训练过程中，应注意哪些问题？
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考题 多选题下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（）A语文是最重要的交际工具，具有工具性。B语文又是人类文化的重要组成部分，具有人文性。C工具性和人文性是统一的。D小学语文不只是静态的学科内容，而且注意到学生动态的经验。
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