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判断题
美国家庭教育偏向于知识本位的教育内容,中国家庭教育则注重于孩子社会实践和生存能力的培养。
A

B


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考题 美国学前儿童家庭教育与中国最大的不同在于它非常重视规范意识的培养,对于孩子的知识教育和智力开发则不是很热衷。() 此题为判断题(对,错)。

考题 家庭教育的任务和内容,取决于(),是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。

考题 家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。() 此题为判断题(对,错)。

考题 美国早期家庭教育的特点。()A、家庭教育的重要性B、家庭教育的主观性C、美国尊重、民主的家庭教育D、家庭教育的必然性

考题 《爱弥儿》中蕴涵的早期家庭教育思想:家庭教育是培养“()”的主要途径;家庭教育要适合儿童的“()”;重视感觉教育;重视家庭体育保健;知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平;用“()”进行道德教育。A、小朋友B、自然人C、天性D、自然后果法

考题 家庭教育的目的,就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,实现孩子的() A.社会化B.智能化C.知识化D.成人化

考题 下列关于家庭教育的说法中,错误的是( ) A.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子 B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化 C.家庭教育的方法不是固定不变的 D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩

考题 以下关于家庭心理辅导的描述中,正确的是()A家庭心理辅导应以家长为主体进行B家庭教育的主要手段和方法是说教C家庭教育应当侧重于道德教育与品行培养D家庭教育的任务是直接造就各种类型的人才

考题 现代社会,家庭教育内容的多元化突破了过去家庭教育以智育为本的局面,丰富了家庭教育的内容,但是也相对弱化了家庭作为培育孩子人格的天然场所的作用。

考题 家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的(),为实现家庭教育目的而服务。A、必要条件B、前提条件C、充分条件D、保障

考题 家庭教育内容的“倒置”现象指的是()。A、家庭教育重视品德与非智力技能B、家庭教育重视环境C、家庭教育侧重特长培养D、家庭教育侧重科学文化知识和智力技能,而忽视品德和非智力技能

考题 美国家庭教育偏向于知识本位的教育内容,中国家庭教育则注重于孩子社会实践和生存能力的培养。

考题 确立家庭教育目标的原则是()。A、家庭教育目标应服务于家庭教育目的,与孩子的人生规划相一致的原则B、家庭教育目标与学校教育目标不统一的原则C、家庭教育目标与孩子身心发展不同的原则D、家庭教育目标使孩子各门功课必须优秀的原则

考题 家庭教育的主要任务是()。A、开发孩子的智力B、培养孩子如何做人,以德育人C、培养孩子的特长

考题 家庭教育重在培养孩子的哪些行为习惯?

考题 家庭教育的目的是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,要把受教育者(主要是孩子)培养成什么样的人。

考题 家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。

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考题 “家庭教育是教育”的含义是()。A、家庭教育的基本功能是培养孩子B、家庭教育是抚育C、家庭教育是管理D、家庭教育是经济活动

考题 单选题家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的(),为实现家庭教育目的而服务。A 必要条件B 前提条件C 充分条件D 保障

考题 单选题家庭教育内容的“倒置”现象指的是()。A 家庭教育重视品德与非智力技能B 家庭教育重视环境C 家庭教育侧重特长培养D 家庭教育侧重科学文化知识和智力技能,而忽视品德和非智力技能

考题 填空题家庭教育的任务和内容,取决于(),是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。

考题 判断题家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。A 对B 错

考题 单选题确立家庭教育目标的原则是()。A 家庭教育目标应服务于家庭教育目的,与孩子的人生规划相一致的原则B 家庭教育目标与学校教育目标不统一的原则C 家庭教育目标与孩子身心发展不同的原则D 家庭教育目标使孩子各门功课必须优秀的原则

考题 判断题美国家庭教育偏向于知识本位的教育内容,中国家庭教育则注重于孩子社会实践和生存能力的培养。A 对B 错

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考题 判断题家庭教育的目的是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,要把受教育者(主要是孩子)培养成什么样的人。A 对B 错