考题
西方启发式教学的渊源是苏格拉底的（ ）。A.雄辩术B.产婆术C.背诵术D.演练术
考题
“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是（）A．夸美纽斯B．柏拉图C．苏格拉底D．亚里士多德
考题
苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。此题为判断题(对，错)。
考题
“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是（ ） A．亚里士多德 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．昆体良
考题
“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是（ ） A．孔子 B．柏拉图 C．苏格拉底 D．亚里士多德
考题
苏格拉底法可以分成两个步骤,第一步是讽刺,第二步是()。
A.诱导B.“产婆术”C.启发D.推理
考题
以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（ ）。A．孔子B．孟子C．苏格拉底D．亚里斯多德
考题
苏格拉底的“产婆术”体现了()原则．A．直观性B．启发性C．巩固性D．思想性
考题
苏格拉底的（ ）类似于孔子的启发式教学法
A.讥讽
B.下定义
C.归纳
D.产婆术
考题
重视启发教学，提出“产婆术”的人是（ ）。A.亚里斯多德
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.昆体良
考题
“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是（ ）。
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.昆体良
考题
存在主义认为杜威的产婆术教学方法，是最理想的方法。
考题
以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（）。A、孔子B、孟子C、苏格拉底D、亚里斯多德
考题
重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良
考题
以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（）A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、系统性原则
考题
提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良
考题
苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。
考题
苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法，为（）奠定了基础。A、因材施教B、启发教学C、教学相长D、学思并用
考题
“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是（）。A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良
考题
重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良
考题
单选题苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法，为（）奠定了基础。A
因材施教B
启发教学C
教学相长D
学思并用
考题
单选题重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。A
亚里斯多德B
苏格拉底C
柏拉图D
昆体良
考题
单选题以“产婆术”著称的提倡启发式教学的古代先哲是（ ）。A
孔子 B
孟子C
苏格拉底 D
亚里士多德
考题
单选题苏格拉底的“产婆术”体现了教学应遵循( )原则。A
量力性B
因材施教C
直观性D
启发性
考题
单选题提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。A
亚里士多德B
柏拉图C
苏格拉底D
昆体良
考题
单选题“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是()。A
亚里士多德B
苏格拉底C
柏拉图D
昆体良
考题
单选题以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（）。A
孔子B
孟子C
苏格拉底D
亚里斯多德
