考题
在提高条件(难度)的情况下进行训练是战术训练()之一。A.任务
B.方法
C.类型
D.要求
考题
在进行400米跑专项训练时，可采用的训练方法是最大乳酸训练法。
考题
儿童早期的专项训练的目的（）A、是适当要求他们早些出现优异成绩B、是对他们进行专项素质和技术训练，提高专项运动能力C、是对他们进行全面的身体素质和专项素质训练D、以上都不是
考题
运动训练管理是指在运动训练组织中，为了实现运动训练的（），以（）和（）为核心，所进行的各种协调活动。
考题
对基础训练阶段的学生进行技术训练时多采用（）A、模拟训练法B、间歇训练法C、减难训练法D、加难训练法
考题
在运动员战术训练初始阶段宜采用的战术训练方法是（）A、模拟训练法B、加难训练法C、完整战术训练法D、分解战术训练法
考题
在降低条件（难度）的情况下进行训练是战术训练的（）之一。A、任务B、方法C、类型D、要求
考题
在准备期的素质训练中，在专项准备阶段（）A、以间歇训练法和重复训练法为主B、以变换训练法和游戏法为主C、以持续训练法和重复训练法为主D、以重复训练法和比赛法为主
考题
加难法是指在技术训练中，以（）专项要求的难度进行训练的方法。A、低于B、等于C、高于D、脱离
考题
在进行耐力素质训练时一般运用（）A、重复训练法B、变换训练法C、持续训练法D、加难训练法
考题
在降低条件（难度）的情况下进行训练是战术训练（）之一。A、任务；B、方法；C、类型；D、要求。
考题
为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多的采用（）A、实战训练法B、完整训练法C、加难训练法D、模拟训练法
考题
在准备期的素质训练中，在专项准备阶段，以哪些训练法为主（）。A、以间歇训练法和重复训练法为主B、以变换训练法和游戏法为主C、以持续训练法和重复训练法为主D、以重复训练法和比赛法为主
考题
战术训练方法可分为分解与完整训练法、减难与加难训练法、虚拟现实训练法、（）、（）、（）和（）。
考题
什么是间歇训练法，分为哪几类？结合专项方法在运动训练中的应用特点？
考题
下列不属于现场救护训练的特点是（）A、训练技术难度大B、训练课目专业性强C、训练标准要求高D、训练内容难掌握
考题
单选题下列不属于现场救护训练的特点是（）A
训练技术难度大B
训练课目专业性强C
训练标准要求高D
训练内容难掌握
考题
单选题在进行耐力素质训练时一般运用（）A
重复训练法B
变换训练法C
持续训练法D
加难训练法
考题
判断题在进行400米跑专项训练时，可采用的训练方法是最大乳酸训练法。A
对B
错
考题
填空题战术训练方法可分为分解与完整训练法、减难与加难训练法、虚拟现实训练法、（）、（）、（）和（）。
考题
单选题儿童早期的专项训练的目的（）A
是适当要求他们早些出现优异成绩B
是对他们进行专项素质和技术训练，提高专项运动能力C
是对他们进行全面的身体素质和专项素质训练D
以上都不是
考题
单选题在降低条件（难度）的情况下进行训练是战术训练的（）之一。A
任务B
方法C
类型D
要求
考题
单选题在降低条件（难度）的情况下进行训练是战术训练（）之一。A
任务；B
方法；C
类型；D
要求。
考题
单选题在准备期的素质训练中，在专项准备阶段（）A
以间歇训练法和重复训练法为主B
以变换训练法和游戏法为主C
以持续训练法和重复训练法为主D
以重复训练法和比赛法为主
考题
单选题对基础训练阶段的学生进行技术训练时多采用（）A
模拟训练法B
间歇训练法C
减难训练法D
加难训练法
考题
单选题在运动员战术训练初始阶段宜采用的战术训练方法是（）A
模拟训练法B
加难训练法C
完整战术训练法D
分解战术训练法
考题
单选题为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多的采用（）A
实战训练法B
完整训练法C
加难训练法D
模拟训练法
考题
单选题加难法是指在技术训练中，以（）专项要求的难度进行训练的方法。A
低于B
等于C
高于D
脱离
