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判断题
广告或图片以光、声等形式作用于人的眼睛、耳朵等感官,眼睛、耳朵等有关感官便将外界对象的个别属性的信息传递给大脑,于是产生了观、听等知觉。
A

B


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参考解析
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更多 “判断题广告或图片以光、声等形式作用于人的眼睛、耳朵等感官,眼睛、耳朵等有关感官便将外界对象的个别属性的信息传递给大脑,于是产生了观、听等知觉。A 对B 错” 相关考题
考题 根据心理学测定的结果,人类大脑中的信息约有80%来自眼睛,10%来自耳朵,其余来自人体其他器官。() 此题为判断题(对,错)。

考题 观察测量是指通过眼睛、手等感官的观察来测量物体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对知觉的分类可以按照不同的标准进行,根据知觉时起主导作用的感官特性,可以把知觉分为视知觉、听知觉、触知觉等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 广告或图片以光、声等形式作用于人的眼睛、耳朵等感官,眼睛、耳朵等有关感官便将外界对象的个别属性的信息传递给大脑,于是产生了观、听等知觉。

考题 西方美学家突出地把眼睛和耳朵作为审美感官,是要强调美感的()。A、对象性B、无功利性C、直接性D、间接性

考题 人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等,这种识记表现的是()A、有意识记B、整体识记C、过度学习D、多种感官参与

考题 当客观刺激物作用于我们的眼睛、耳朵等感觉器官时,人的认识过程便由此开始了,它涉及到感觉、知觉、记忆、思维、 ()等活动。

考题 下列哪一形式能更有效地增强记忆()A、多种感官参与B、嘴巴念C、眼睛看D、耳朵听

考题 人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等,这种识记表现的是()。A、有意识记B、整体识记C、过度学习D、多种感官参与E、排除相互干扰

考题 研究者根据研究课题的需要,利用眼睛、耳朵等感官器官和其他观察设备,有目的地对研究对象进行考察,以取得研究所需要的第一手资料方法,是社会科学研究中的()A、问卷调查法B、访谈法C、实验法D、观察法

考题 人的感觉印象最多的来自()。A、耳朵B、眼睛C、嗅觉D、其他感官

考题 优质服务要靠细心的观察才能做到。观察不仅要用眼睛,还要用耳朵,用鼻子;不仅要用感官,还要用心灵,用“心”去看、去听、去思、去感受。

考题 眼睛看到的图像和耳朵听到的声音等媒体属于()媒体。A、表示B、显示C、感觉D、存储

考题 对直接作用于感官的事物个别属性的反映是()A、感觉B、知觉C、刺激D、表象

考题 因为感觉是直接作用于人们感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映,所以当视、听等感官同时作用时就不是感觉。

考题 学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式是()。

考题 设备日常保养可用()等感官器官进行。A、眼睛B、耳朵C、感官D、五官

考题 判断设备异常情况的方法中观察法的含义是什么?()A、所谓观察法,就是用人的个别感觉器官去判断设备是否异常,包括眼睛看、鼻子闻、耳朵听、用手摸B、所谓观察法,就是用人的所有感觉器官去判断设备是否异常,包括眼睛看、鼻子闻、耳朵听C、所谓观察法,就是用人的个别感觉器官去判断设备是否异常,包括眼睛看、鼻子闻、耳朵听D、所谓观察法,就是用人的所有感觉器官去判断设备是否异常,包括眼睛看、鼻子闻、耳朵听、用手摸

考题 判断题学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式是非正式量具测量。A 对B 错

考题 判断题优质服务要靠细心的观察才能做到。观察不仅要用眼睛,还要用耳朵,用鼻子;不仅要用感官,还要用心灵,用“心”去看、去听、去思、去感受。A 对B 错

考题 单选题下列哪一形式能更有效地增强记忆()A 多种感官参与B 嘴巴念C 眼睛看D 耳朵听

考题 单选题人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等,这种识记表现的是()。A 有意识记B 整体识记C 过度学习D 多种感官参与E 排除相互干扰

考题 填空题当客观刺激物作用于我们的眼睛、耳朵等感觉器官时,人的认识过程便由此开始了,它涉及到感觉、知觉、记忆、思维、 ()等活动。

考题 单选题西方美学家突出地把眼睛和耳朵作为审美感官,是要强调美感的()。A 对象性B 无功利性C 直接性D 间接性

考题 判断题因为感觉是直接作用于人们感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映,所以当视、听等感官同时作用时就不是感觉。A 对B 错

考题 判断题聆听只是用耳朵在听,不用眼睛看。A 对B 错

考题 单选题对于以眼睛和耳朵为主要审美感官的人来说,外部世界的三种自然属性是()A 彩色、形状和声音B 形体、颜色和音乐C 色彩、形体和声音D 形状、颜色和音响