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单选题
器械关节活动训练可采用的方法错误的是（）。
A

滑板

B

指梯

C

悬吊装置

D

患者自身肢体

E

头顶滑轮系统

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考题 被动关节活动度训练时，错误的是A、患者完全不用力B、患者处于舒适体位C、治疗师选择能较好发挥自身力学作用的位置D、治疗师固定被治疗关节远端的肢体部位E、施力不超过无痛范围的极限
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考题 可用于等张训练的仪器设备有A、哑铃B、沙袋C、滑轮系统D、功率自行车E、指梯
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考题 关节活动度训练的器械不包括A、体操棍B、指梯C、头顶滑轮系统D、实心球E、滑板和悬吊装置
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考题 关节活动训练的器械不包括A、活动平板B、体操棍C、指梯D、头顶滑轮系统E、悬吊装置
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考题 肢体肌力2级的患者，为保持关节活动度，可采用的形式为A．被动关节活动度训练B．主动-辅助关节活动度训练C．主动关节活动度训练D．牵张训练E．CPM训练
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考题 器械抗阻训练时所给予的阻力不包括A.滑轮系统 B.弹性阻力装置 C.等张力矩臂组件 D.可变阻力装置 E.患者本人的健侧肢体
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考题 A.肌力训练 B.物理器械治疗 C.手法松动治疗 D.关节活动度训练 E.肩下垂摆动训练肩周炎治疗，"在无痛或轻痛范围内进行爬墙、爬肩梯、滑轮器训练"属于
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考题 器械关节活动训练可采用的方法错误的是A.滑板 B.指梯 C.悬吊装置 D.患者自身肢体 E.头顶滑轮系统
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考题 助力运动的力可以来自于（）。A、利用滑轮装置B、利用悬吊装置C、健测肢体的帮助D、通过他人帮助活动E、活动局部肌肉主动收缩
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考题 器械抗阻训练时所给予的阻力不包括（）A、滑轮系统B、弹性阻力装置C、等张力矩臂组件D、可变阻力装置E、患者本人的健侧肢体
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考题 肩周炎治疗，“在无痛或轻痛范围内进行爬墙、爬肩梯、滑轮器训练”属于（）A、肌力训练B、物理器械治疗C、手法松动治疗D、关节活动度训练E、肩下垂摆动训练
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考题 器械关节活动训练可采用的方法错误的是（）A、滑板B、指梯C、悬吊装置D、患者自身肢体E、头顶滑轮系统
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考题 改善多发性硬化运动功能障碍的方法错误的是（）A、包括关节功能训练和肌力训练B、关节挛缩时可考虑使用持续牵拉C、可利用夹板帮助患者维持最理想的姿势D、肌力训练可采用等长收缩和助力收缩训练E、关节功能训练重点是维持正常关节活动范围和纠正畸形姿势
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考题 被动关节活动度训练是（）A、适用于肌力在4级以下患者B、减弱瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C、通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D、患者完全不用力，全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E、在外力的辅助下，患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式
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考题 主动关节活动度训练包括（）A、适用于肌力在3级以下患者B、增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C、通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D、患者完全不用力，全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E、在外力的辅助下，患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式
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考题 单选题肩周炎治疗，"在无痛或轻痛范围内进行爬墙、爬肩梯、滑轮器训练"属于（）。A 肌力训练B 物理器械治疗C 手法松动治疗D 关节活动度训练E 肩下垂摆动训练
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考题 多选题可用于等张训练的仪器设备有（）A哑铃B沙袋C滑轮系统D功率自行车E指梯
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考题 单选题主动关节活动度训练包括（）A 适用于肌力在3级以下患者B 增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C 通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D 患者完全不用力，全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E 在外力的辅助下，患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式
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考题 单选题被动关节活动度训练是（）A 适用于肌力在4级以下患者B 减弱瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C 通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D 患者完全不用力，全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E 在外力的辅助下，患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式
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考题 单选题器械抗阻训练时所给予的阻力不包括（）A 滑轮系统B 弹性阻力装置C 等张力矩臂组件D 可变阻力装置E 患者本人的健侧肢体
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考题 单选题改善多发性硬化运动功能障碍的方法错误的是（）A 包括关节功能训练和肌力训练B 关节挛缩时可考虑使用持续牵拉C 可利用夹板帮助患者维持最理想的姿势D 肌力训练可采用等长收缩和助力收缩训练E 关节功能训练重点是维持正常关节活动范围和纠正畸形姿势
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考题 单选题患者处于肢体完全瘫痪阶段，通常进行的关节活动范围练习为（　　）。A 被动关节活动度范围训练B 主动关节活动训练C 主动-辅助关节活动训练D 持续被动运动训练E 牵伸训练
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考题 多选题助力运动的力可以来自于（）。A利用滑轮装置B利用悬吊装置C健测肢体的帮助D通过他人帮助活动E活动局部肌肉主动收缩
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